carolinaperezglez

En la lección extra explicas esto en el recuadro resumen del principio y la lección versa sobre juego, desviación y normalización.

En la lección de hoy profundizaremos respecto al periodo de vida prenatal y el parto, necesidades de la madre, el bebé y la influencia del parto y/o de los reflejos primitivos en el aprendizaje. ¿Puede ser Montes…[Leer más]

Muchísimos y reconozco que muchos de ellos son para mantener mi psique sana, no por su seguridad

Hola, elisarg:
Mi hijo no gateó. A los 10 meses arrancó a caminar. Nunca lo forzamos a sentarse.
Mi sobrina tiene ahora 30 meses y hace 2 que comenzó a caminar.
Lo que quiero decir es que cada niño tiene su ritmo y sus necesidades.????

1. La creatividad, el ingenio y la voluntad consiguen !ucho. Montessori es para cualquier tipo de casa.

2. Comparto este enlace:

3. Sin un ambiente preparado lo único que consigues es entorpecer la autonomía del niño y estar diciendo constantemente no.

4. En nu…[Leer más]

En relación al gráfico he extraído que, en el fondo, todo lo que le ocurre al niño es muchas veces provocado por el adulto, sin darnos cuenta la mayoría de las veces. Mi reflexión es simple: siendo más conscientes de nosotros, seremos más conscientes de la realidad de los niños.

2) Me ha costado mucho pensar en límites, por un momento pensë que…[Leer más]

Hola:
En los temas 13 y 14 compartes el mismo enlace al programa redes 130.
El gráfico del tema 14 me es imposible ampliarlo (quizás mi tablet no lo permite).
Gracias????

Hola, esta sí se ve, pero en la plataforma no aparece el acceso

Comparto las mismas inquietudes que filepups. En absoluto dudo de que el ser humano se adapte a cualquier circunstancia, pero me cuesta visualizar, y mucho, a mi hijo aprendiendo en una escuela tradicional,que es lo que va a ocurrir este septiembre, y mantener la filosofía en casa.

Ya he terminado la película y me quedo con estas cosas:
1- la f…[Leer más]

La educación actual sólo responde a eståndares, no contempla ritmos, necesidades ni otra forma de hacer las cosas, salvo excepciones de maestros y profesores implicados. Teniendo esto presente, mi pregunta va más allá: ¿Es posible educar en casa con principios montessori y asistir a una escuela convencional?, ¿es posible compatibilizar sin que se…[Leer más]

El carro, la cuna, la hamaca… Todo con lo que contamos en el siglo XXI empuja a separar al niño de la sociedad más inmediata que le rodea, que es su familia y el círculo con el que se relaciona, perdiendo oportunidades de aprendizaje. Yo he porteado muchísimo a mi hijo, más de lo que hubiera deseado y,ahora, que lo veo con distancia y su form…[Leer más]

Hola, soy Carolina. Tengo un niño de dos años y medio y espero la llegada de una niña a finales de abril.
De este curso espero seguir profundizando en la filosofía y subsanar lagunas, así como corregir perspectivas.
Tengo a mi hijo en un espacio montessori, pero siento que en casa podemos ofrecerle más y queremos ofrecerle más.