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	<title>Cursos Montessorizate | mbartrons | Actividad</title>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 15.HERRAMIENTAS III: SOLUCIONES en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/15-herramientas-iii-soluciones-3/#post-29751</link>
				<pubDate>Thu, 11 Feb 2021 22:04:25 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Claro! Plantedo así me parece súper evidente, pero no había manera de llegar aquí yo sola&#8230; Gracias!!!</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>mbartrons ha respondido al debate DUDAS PARA BEI/MIGUEL en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/dudas-para-bei-miguel-3/#post-29750</link>
				<pubDate>Thu, 11 Feb 2021 21:51:08 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Muchas gracias!</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 25.CARACTERÍSTICAS ESPECIALES PARA NIÑOS PREESCOLARES en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/25-caracteristicas-especiales-para-ninos-preescolares-4/#post-29749</link>
				<pubDate>Thu, 11 Feb 2021 21:36:22 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Muchas gracias, Bei</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate DUDAS PARA BEI/MIGUEL en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/dudas-para-bei-miguel-3/#post-28378</link>
				<pubDate>Sun, 17 Jan 2021 18:02:09 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola! Durante alguna de las sesiones me salió la duda sobre cómo afronta la DP el compartir en niños de ~3 años? Entiendo la importancia de observar, seguir al niño, confiar que ellos mismos lo pueden resolver, preguntas de curiosidad cuando por ejemplo hay dos niños y un solo objeto, etc. ¿Pero cuando se entiende que saben compartir? ¿Y si el p&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-30612"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/dudas-para-bei-miguel-3/#post-28378" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate FAF El niño que quería que fuese difícil en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/faf-el-nino-que-queria-que-fuese-dificil/#post-28317</link>
				<pubDate>Sat, 16 Jan 2021 14:28:29 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola! Estoy intentando aprender la tabla de las metas porque en ocasiones me ha sido útil cuando me costaba entender qué pasaba. Leyendo cómo te sientes, parece como si fuera meta de atención? De hecho ya lo dices tu misma. A lo mejor ha cambiado alguna cosa y él lo está notando? Nosotros hemos pasado un trimestre difícil y la verdad que en días m&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-30597"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/faf-el-nino-que-queria-que-fuese-dificil/#post-28317" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 24.CARACTERÍSTICAS ESPECIALES PARA NIÑOS PEQUEÑOS en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/24-caracteristicas-especiales-para-ninos-pequenos-4/#post-28316</link>
				<pubDate>Sat, 16 Jan 2021 13:36:01 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Miren! A mi también me pasaba. Este tema salió al principio del curso, en el foro, y Bei dejó muchísima información allí sobre las fases del desarrollo. </p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 27.CARACTERÍSTICAS ESPECIALES ADOLESCENTES en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/27-caracteristicas-especiales-adolescentes-5/#post-28227</link>
				<pubDate>Sun, 10 Jan 2021 15:03:44 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>1/ Cuando lo ves en dinámica, es evidente. Cuesta ser consecuente en un momento determinado pero todo el curso ha dado aliento y conocimiento para poder aplicarlo. En mi caso, también, intentar desterrar el  control, que a veces sale sin ni darme cuenta. Supongo que esto merece un cambio interno profundo y para nada fácil, pero estamos en el ca&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-30414"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/27-caracteristicas-especiales-adolescentes-5/#post-28227" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 26.CARACTERÍSTICAS ESPECIALES PARA HERMANOS en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/26-caracteristicas-especiales-para-hermanos-3/#post-28226</link>
				<pubDate>Sat, 09 Jan 2021 23:41:37 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>1/Soy hija única. Conviví muchos años con mi prima, 6 años mayor que yo, cuando yo estaba en primaria y ella en secundaria. A diferencia de los otros casos anteriores, si que siento el “Dicen que los hijos únicos son egoístas, yo no lo tengo claro” como una etiqueta dura (y no es la única referente a los hijos únicos) que tenemos que cargar los&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-30410"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/26-caracteristicas-especiales-para-hermanos-3/#post-28226" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 25.CARACTERÍSTICAS ESPECIALES PARA NIÑOS PREESCOLARES en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/25-caracteristicas-especiales-para-ninos-preescolares-4/#post-28225</link>
				<pubDate>Sat, 09 Jan 2021 15:21:19 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Exclusión y las amenazas: cuando la exclusión se hace a nuestro niño/a, cómo sería la mejor forma de gestionarlo si él/la después no habla de ello? Sacamos el tema, intentamos hablar de cómo se ha sentido, preguntas de curiosidad? Supongo que aquí alentar es la clave, y no meterse, no? </p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 24.CARACTERÍSTICAS ESPECIALES PARA NIÑOS PEQUEÑOS en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/24-caracteristicas-especiales-para-ninos-pequenos-4/#post-28224</link>
				<pubDate>Sat, 09 Jan 2021 14:36:06 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>1/ Muchos… como no tirar los cubiertos o la comida al suelo, no pintar la mesa,…. Intentaré que me quede grabado todo este aprendizaje y la forma de encontrar soluciones una vez ha pasado.</p>
<p>2/ Me resulta imposible recordar una concreta pero sí que siento que debía haber muchísimas y constantemente.</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>mbartrons ha respondido al debate FAF LA CENA: LA HORA MALDITA en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/faf-la-cena-la-hora-maldita/#post-28170</link>
				<pubDate>Tue, 29 Dec 2020 14:13:43 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola!</p>
<p>Sí, yo también me he sentido muy identificada. La peque ahora tiene 33 meses y lo de lavarse las manos antes de comer aún le cuesta muchísimo, y para nada va sola a hacerlo. Si alguien tiene una idea, bienvenida será!</p>
<p>Ahora ya no tira ni comida ni cubiertos al suelo pero justo alrededor de los 2 años era habitual y yo también estaba muy pr&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-30259"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/faf-la-cena-la-hora-maldita/#post-28170" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 19.HERRAMIENTAS VII: LA REUNIÓN FAMILIAR en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/19-herramientas-vii-la-reunion-familiar-3/#post-28169</link>
				<pubDate>Tue, 29 Dec 2020 13:54:39 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Aún no estamos en la edad de reuniones familiares. Cuando empecé a conocer qué eran las reuniones familiares no estaba muy convencida de aplicarlas. Ahora entiendo la importancia de éstas, y lo útiles y positivas que pueden llegar a ser para todos. Desde luego que haré lo que pueda para poder implantarlas en casa de la mejor manera! 🙂</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 18.HERRAMIENTAS VI: ACUERDOS en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/18-herramientas-vi-acuerdos-3/#post-28168</link>
				<pubDate>Tue, 29 Dec 2020 13:27:09 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Ahora estaba en el tema siguiente y veo que para reuniones familiares podrían empezarse, depende del niño, a los 3-4 años. Supongo que las otras herramientas será más o menos lo mismo. Gracias!</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 18.HERRAMIENTAS VI: ACUERDOS en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/18-herramientas-vi-acuerdos-3/#post-28130</link>
				<pubDate>Mon, 28 Dec 2020 14:20:31 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>1/ Aquí tengo una pregunta. Hace tiempo que estoy pensando en cómo incorporar estas herramientas (rueda opciones, lista quehaceres, reuniones familiares, hacer partícipe a la pequeña del cuadro de “rutinas”&#8230;). Mi hija mayor tiene 33 meses. En otros comentarios me ha parecido entender que aún es pequeña, que depende sobre todo de la capacidad&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-30242"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/18-herramientas-vi-acuerdos-3/#post-28130" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>mbartrons ha respondido al debate FAF ¨SOLO LO MÍO¨ en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/faf-%c2%a8solo-lo-mio%c2%a8/#post-27972</link>
				<pubDate>Sun, 27 Dec 2020 15:57:53 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Gracias por compartir! Yo todavía no estoy puesta con las reuniones familiares, poco a poco, pero con la edad que tienen y lo que cuentas parecería que podría ser una buena opción para sacar el tema, y como dice Lau, pedirles su opinión y solución (?).</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate Reunión extra FAF en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/reunion-extra-faf/#post-27971</link>
				<pubDate>Sun, 27 Dec 2020 15:40:57 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>pinta muy bien! Me alegro, Lau, y me lo apunto todas las reflexiones e ideas para el curso que viene&#8230; 🙂</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 17.HERRAMIENTAS V: MOTIVACIÓN en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/17-herramientas-v-motivacion-3/#post-27970</link>
				<pubDate>Sun, 27 Dec 2020 15:34:57 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>1/ Elige una de las herramientas, practícala y reflexiona en el foro sobre cómo te ha ido.<br />
EVITAR ELOGIOS: Hace tiempo que estoy concienciada con el muy bien pero me doy cuenta que los elogios siguen estando presentes, demasiado por mi gusto. Por lo menos la mayoría no son vacíos pero me gustaría mucho poder interiorizar el aliento para que salg&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-30218"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/17-herramientas-v-motivacion-3/#post-27970" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 16.HERRAMIENTAS IV: AUTONOMÍA en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/16-herramientas-iv-autonomia-3/#post-27967</link>
				<pubDate>Sat, 26 Dec 2020 15:45:29 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>1/ Me funciona muy bien las opciones limitadas e intentar evitar tantos NO. Creo que lo tengo bastante asimilado y estoy contenta, sobretodo de los resultados. Tengo que mejorar con el alentar e intervenir menos. Esto me cuesta más. Sí que me propongo alentar pero a veces me quedo sin palabras para hacerlo, poco a poco van saliendo. E i&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-30205"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/16-herramientas-iv-autonomia-3/#post-27967" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 15.HERRAMIENTAS III: SOLUCIONES en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/15-herramientas-iii-soluciones-3/#post-27966</link>
				<pubDate>Sat, 26 Dec 2020 15:22:30 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Muchísimas gracias, Lau!</p>
<p>Creo que si me pasara en casa, sería más fácil porque sería más fácil intentar que lo solucionen ellos sin intervenir? Y exacto, cuando es mi hija que no le dejan algo, pues me es muchísimo más fácil. Pero al revés&#8230; pues me pongo nerviosa y me cuesta respetar los tempos de mi hija&#8230; 🙁 me hace pensar más hondo esto,&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-30204"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/15-herramientas-iii-soluciones-3/#post-27966" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 15.HERRAMIENTAS III: SOLUCIONES en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/15-herramientas-iii-soluciones-3/#post-27960</link>
				<pubDate>Wed, 23 Dec 2020 14:32:46 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>La aportaciones de todas me han ayudado mucho, gracias. Como digo a bajo, los conflictos entre la peque y otro niño es uno de los temas que más me cuesta..</p>
<p>1/ Elige una de las herramientas, practícala y reflexiona en el foro sobre como te ha ido.<br />
PONER A LOS NIÑOS EN EL MISMO BARCO: Funciona bien y me gusta muchísimo el enfoque. Aquí querí&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-30176"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/15-herramientas-iii-soluciones-3/#post-27960" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 14.HERRAMIENTAS II: CONEXIÓN en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/14-herramientas-ii-conexion-5/#post-27936</link>
				<pubDate>Mon, 21 Dec 2020 20:29:50 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>1/<br />
VALIDEMOS SUS SENTIMIENTOS: Estoy muy concentrada en este y realmente me ayuda mucho a conectar con la peque. Algunas veces me pasa que me siento repetitiva, diciendo “entiendo que…”, “te entiendo..”… entonces, tengo que buscar otras maneras para aprender a validar y me salga rápido. Evidentemente, habéis planteado muchas opciones pero así cuan&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-30100"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/14-herramientas-ii-conexion-5/#post-27936" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 13.HERRAMIENTAS I: NUESTRA ACTITUD en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/13-herramientas-i-nuestra-actitud-3/#post-27935</link>
				<pubDate>Mon, 21 Dec 2020 20:28:19 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>1/<br />
CUMPLIR LO QUE DECIMOS: Esta es la que me he propuesto. La verdad que a veces me sorprende de lo bien que funciona y como clarifica y simplifica a todos las cosas. Otras veces, me cuesta encontrar el equilibrio entre cumplir y no ser demasiado inflexible. Me he dado cuenta que tiendo al control y sobretodo me estoy dando cuenta que he estado&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-30099"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/13-herramientas-i-nuestra-actitud-3/#post-27935" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate FAF El niño que no se quería vestir. en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/faf-el-nino-que-no-se-queria-vestir/#post-27931</link>
				<pubDate>Sun, 20 Dec 2020 21:36:52 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola! En casa pasa exactamente lo mismo. La peque tiene 33 meses y lo de vestirse por las mañanas cuesta muchísimo y terminamos igual, y yo sintiendome mal. Mi propósito es estos días de fiesta intentar dejarle tiempo y mucho aliento, a ver&#8230; así que no tengo soluciones pero si compartir que en casa pasa lo mismo. Supongo que ahora al prin&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-30072"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/faf-el-nino-que-no-se-queria-vestir/#post-27931" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate Reunión extra FAF en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/reunion-extra-faf/#post-27919</link>
				<pubDate>Sat, 19 Dec 2020 22:34:17 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Yo puedo ayudar a la moderadora. </p>
<p>Ánimos puripuri!! Qué ilusión.</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate FaF la niña que se hace pis en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/faf-la-nina-que-se-hace-pis/#post-27918</link>
				<pubDate>Sat, 19 Dec 2020 22:26:19 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Mercè y todas,</p>
<p>Estoy de acuerdo con todos los comentarios, muy útiles. </p>
<p>Yo estoy intentando buscar las metas en comportamientos no esperados de mi hija, siguiendo la tabla de metas que vimos y no se si aquí también se podría aplicar. Cómo te hace sentir? No podría ser meta de atención? O a lo mejor, lo veo menos, venganza? </p>
<p>Claro, que pas&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-30036"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/faf-la-nina-que-se-hace-pis/#post-27918" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 12.QUÉ EDUCADOR QUEREMOS SER en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/12-que-educador-queremos-ser-3/#post-27917</link>
				<pubDate>Sat, 19 Dec 2020 15:01:28 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>1/Siento que mi voz no importa, que no soy capaz de decidir, que no soy suficiente, que los adultos me tienen que decir todo lo que tengo que hacer porque mi opinión no tiene sentido ni valor.</p>
<p>2/Que yo tengo capacidad de decidir, que yo si importo. Aunque a veces, tengo que reconocer, aunque seguramente sea porque aun no lo tengo bien integrado,&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-30028"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/12-que-educador-queremos-ser-3/#post-27917" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 11.EDUCAR EMPODERANDO en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/11-educar-empoderando-3/#post-27742</link>
				<pubDate>Sun, 13 Dec 2020 13:59:16 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Buuuf, qué difícil. Mira que intento e intento mejorar pero me sigue saliendo el NO a veces, lo intento pero sigo con la siguiente lección y pienso… esto, hoy, me ha vuelto a pasar. Veo que me pasa por ejemplo  mucho con el frío, cuando ella (33 meses) se destapa, que podría tomarse como una consecuencia natural, pero me cuesta mucho. Luego se con&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-29826"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/11-educar-empoderando-3/#post-27742" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 10.ALENTAR O ALABAR en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/10-alentar-o-alabar-3/#post-27731</link>
				<pubDate>Sat, 12 Dec 2020 14:13:47 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Voy un poco retrasada pero leeros es empoderador. Gracias por todos los comentarios y reflexiones!</p>
<p>1/ ¿Os hacen sentir bien? ¿empoderados? ¿amados incondicionalmente? ¿os invita a tomar futuras decisiones? Si lo deseáis, compartidlo con los compañeros en el foro.<br />
Queda clarísima la diferencia entre unas y otras. Pero qué difícil de aplicar.&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-29765"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/10-alentar-o-alabar-3/#post-27731" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 9.LÍMITES, ELECCIONES Y CONSECUENCIAS en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/9-limites-elecciones-y-consecuencias-3/#post-27568</link>
				<pubDate>Mon, 07 Dec 2020 14:33:11 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>1/ Recuerda algunos mensajes, explícitos o tácitos, que hayas recibido al cometer un error. Escribe esos mensajes en tu cuaderno de trabajo y reflexiona qué decidiste hacer y cómo te sentiste al cometer errores.<br />
&#8211;	Esto no!, esto no se hace así!, así no!, no lo has hecho bien (en otras palabras)!, no!, qué haces?!,…  me sentí incapaz de hacer la&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-29675"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/9-limites-elecciones-y-consecuencias-3/#post-27568" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 8.CASTIGOS Y RECOMPENSAS en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/8-castigos-y-recompensas-3/#post-27296</link>
				<pubDate>Sun, 29 Nov 2020 16:00:15 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>1/ Leyendo la tabla, ¿En cuál de las dos columnas los padres evitan enfrentarse a los problemas y en cuáles se implican activamente en la búsqueda de soluciones?<br />
En las de castigos y recompensas. En la última: búsqueda de soluciones.</p>
<p>2/ Con los tres castigos que te pedimos que recordaras de tu infancia vamos a rellenar el siguiente cuadro (Sent&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-29492"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/8-castigos-y-recompensas-3/#post-27296" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 7. ENTENDER LAS EMOCIONES en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/7-entender-las-emociones-3/#post-27295</link>
				<pubDate>Sun, 29 Nov 2020 15:09:37 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>1/ Contenta, frustrada y enfadada.<br />
Cuando me siento frustrada o enfadada me doy cuenta que preferiría estar más tranquila, paciente y poder entender mejor a la persona que tengo enfrente y a mi misma.</p>
<p>2/ Las emociones sirven para entendernos a nosotros mismos y a los otros, para empatizar y solucionar situaciones.</p>
<p>3/<br />
Castigos:<br />
1. No c&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-29489"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/7-entender-las-emociones-3/#post-27295" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 6. LA CARTA ALTA en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/6-la-carta-alta-3/#post-27091</link>
				<pubDate>Sun, 22 Nov 2020 15:07:15 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>1/ Soy camaleón y águila</p>
<p>2/ En estrés, cuando nos sentimos inseguros jugamos la carta alta de superioridad (Jordi) y complacer (yo) y no nos va demasiado bien porque mis necesidades cuesta que se tengan en cuenta, ahora lo entiendo un poco más y al principio lo acepto pero con el tiempo me carga y me frustro mucho.<br />
En situación normal, esta&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-29270"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/6-la-carta-alta-3/#post-27091" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 3. LOS CRITERIOS DE LA DISCIPLINA POSITIVA en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/3-los-criterios-de-la-disciplina-positiva-3/#post-27081</link>
				<pubDate>Sat, 21 Nov 2020 14:54:12 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Mil gracias, no la había leído esta. Muy agradecida, como siempre.</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 5. LA TABLA DE LAS METAS EQUIVOCADAS en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/5-la-tabla-de-las-metas-equivocadas-3/#post-27079</link>
				<pubDate>Sat, 21 Nov 2020 14:38:11 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>1/<br />
Este vídeo me duele y me ha removido bastante porque me he encontrado muchas veces en esta situación y no he sabido actuar o interpretar lo que estaba pasando realmente.<br />
2/<br />
Últimamente, cuando no se quiere lavar los dientes veo que estamos terminado en una lucha de poder. Para mí esto es un límite pero últimamente me cuesta gesti&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-29225"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/5-la-tabla-de-las-metas-equivocadas-3/#post-27079" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 5. LA TABLA DE LAS METAS EQUIVOCADAS en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/5-la-tabla-de-las-metas-equivocadas-3/#post-27078</link>
				<pubDate>Sat, 21 Nov 2020 14:31:04 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Qué iluminador, Bei! Gracias. Mi hija tiene 2 años y 8 meses pero también ha pasado, por ejemplo que coje el juguete del suelo de un niño mayor, no se lo quiere devolver y el mayor me viene a buscar porque la niña no le devuelve el juguete. Entonces yo me siento fatal porque en situaciones así tensas, no hay manera que devuelve el juguete. </p>
<p>Ent&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-29224"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/5-la-tabla-de-las-metas-equivocadas-3/#post-27078" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 4. EL CEREBRO DEL NIÑO en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/4-el-cerebro-del-nino-3/#post-26953</link>
				<pubDate>Sun, 15 Nov 2020 17:35:57 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola! Gracias por todas las aportaciones. Ayudan mucho. </p>
<p>A mi me pasa como a algunas de vosotras. Mi hija tiene 32 meses y no sabía ni como empezar a explicarle el cerebro pero leyendo creo que he entendido que si se puedo, claro que sí, a lo mejor tan solo empezar a hablar de ello. Lo intentaré! </p>
<p>La mesa de paz o de calma, igual. Pensaba que er&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-29059"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/4-el-cerebro-del-nino-3/#post-26953" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 3. LOS CRITERIOS DE LA DISCIPLINA POSITIVA en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/3-los-criterios-de-la-disciplina-positiva-3/#post-26948</link>
				<pubDate>Sat, 14 Nov 2020 14:58:41 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Voy escribiendo las tareas en un documento aparte y ahora me he dado cuenta que esta vez lo he hecho en catalán. En fin. Pero sí quería compartir la reflexión que la mayoría de retos son muy parecidos en todas las casas con niños de edades parecidas! Entonces me ayuda pensar que son retos normales de la edad, que no es que hagamos algo mal o que p&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-29037"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/3-los-criterios-de-la-disciplina-positiva-3/#post-26948" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate Bienvenida y presentaciones en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/bienvenida-y-presentaciones-26/#post-26820</link>
				<pubDate>Sun, 08 Nov 2020 14:44:37 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>🙂 gracias! de muy muy poco&#8230; espero y deseo que vaya todo bien, que no ha sido fácil!</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 1. INTRODUCCIÓN: DISCIPLINA POSITIVA HOY en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/1-introduccion-disciplina-positiva-hoy-3/#post-26819</link>
				<pubDate>Sun, 08 Nov 2020 14:43:07 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Respuestas para mi hija de 2 años y 8 meses.<br />
1/ Elaborar la lista de retos a las que nos enfrentamos cada día con nuestros hijos o nuestros alumnos.<br />
-Hacer pis antes de ir a dormir y justo después de levantarse<br />
-Vestirse<br />
-Lavarse los dientes (bueno lo peor es cuando yo o su padre queremos repasar)<br />
-Hacer la siesta<br />
-Irse de un sitio para ir a ot&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-28849"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/1-introduccion-disciplina-positiva-hoy-3/#post-26819" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate Bienvenida y presentaciones en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/bienvenida-y-presentaciones-26/#post-26793</link>
				<pubDate>Wed, 04 Nov 2020 22:22:01 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Me olvidé de decidir que Elna tiene 2 años y medio, y que&#8230; casi nadie sabe que estoy embarazada! 😀</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha cambiado su imagen de perfil.</title>
				<link>https://montessorizate.es/actividad/p/28428/</link>
				<pubDate>Fri, 23 Oct 2020 13:01:33 +0200</pubDate>

				
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							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate Bienvenida y presentaciones en el foro Eduquemos en positivo - otoño 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/bienvenida-y-presentaciones-26/#post-26670</link>
				<pubDate>Fri, 23 Oct 2020 12:50:57 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola! Soy Mireia, mi compañero es Jordi, y tenemos una pequeña Elna que parece tener las ideas muy muy claras. Tanto, que nos deja sin recursos a veces :). Contenta de poder aprender DP pare poder/intentar acompañarla mejor en su crecimiento es el sentimiento con el que me enfrento al curso. Un abrazo fuerte!! </p>
<p>• Escribe una palabra que te desc&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-28427"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/bienvenida-y-presentaciones-26/#post-26670" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate Prácticas de observación en el foro Montessori de cero a tres años - primavera 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/practicas-de-observacion-2/#post-22883</link>
				<pubDate>Sat, 18 Jul 2020 13:35:49 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>🙂 gracias</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 17.OBEDIENCIA SEGÚN MONTESSORI en el foro Montessori de cero a tres años - primavera 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/17-obediencia-segun-montessori-3/#post-22179</link>
				<pubDate>Sun, 05 Jul 2020 14:48:08 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola! A mi también me fascinan estos temas, la forma de elaborar las ideas de Maria Montessori y también vuestros razonamientos. Estoy aprendiendo mucho, gracias!</p>
<p>1- A mi pensar en obediencia según el concepto no Montessoriano me remueve porque me estoy dando cuenta que la «sufrí» muchísimo en mi educación. De hecho, todas estas últimas leccio&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-20812"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/17-obediencia-segun-montessori-3/#post-22179" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 16.LOS CONFLICTOS en el foro Montessori de cero a tres años - primavera 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/16-los-conflictos-3/#post-21740</link>
				<pubDate>Sat, 27 Jun 2020 14:19:38 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola, super interesante Y clarificador, gracias!</p>
<p>1- el gráfico muy útil, ya lo había leído en el curso uno pero va genial darle más y más vueltas. Escuchándote, Bei, y leyéndote, me quedaba en la mente el momento de la biblioteca, cuando no está cerrada pero es tan tarde que tenemos que ir a casa para duchar, cenar&#8230; o lo que haga falta. P&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-20440"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/16-los-conflictos-3/#post-21740" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 14.EL TRABAJO PERSONAL en el foro Montessori de cero a tres años - primavera 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/14-el-trabajo-personal-3/#post-21427</link>
				<pubDate>Sun, 21 Jun 2020 14:18:42 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola, este apartado me está iluminando. Muchísimas gracias!</p>
<p>1)<br />
te quiero<br />
te entiendo<br />
estoy aquí<br />
lo estás haciendo!<br />
&#8230; es que más que frases me viene a la cabeza estar allí, respetarle, acompañarle&#8230; a ver cuantas más salen! 🙂</p>
<p>2)<br />
Tengo muchos aspectos para pulir. Por ejemplo, justo ahora después de comer Elna (27 meses) ha tirado el trozo de&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-20262"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/14-el-trabajo-personal-3/#post-21427" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate 13.CÓMO APRENDEN LOS NIÑOS en el foro Montessori de cero a tres años - primavera 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/13-como-aprenden-los-ninos-3/#post-21388</link>
				<pubDate>Sat, 20 Jun 2020 15:13:04 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola!</p>
<p>1- qué bién me ha ido leer esta lección y los artículos asociados! En casa, a mi compañero le gustan mucho los cuentos y se los explica (con mucha energía y entusiasmo) a la pequeña Elna (27 meses) los 3 cerditos, las 7 cabritas (no se si es la traducción correcta al castellano), la flor romanial&#8230; y sobretodo cuando escucho a los dos pri&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-20247"><a href="https://montessorizate.es/forums/topic/13-como-aprenden-los-ninos-3/#post-21388" rel="nofollow ugc">[Leer más]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate Prácticas de observación en el foro Montessori de cero a tres años - primavera 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/practicas-de-observacion-2/#post-21387</link>
				<pubDate>Sat, 20 Jun 2020 14:49:10 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola! Aquí va el animal (luciérnaga durante el día):</p>
<p>Animal de unos 2 cm de largo, de color negro, con muchas patas y un cuerpo dividido en segmentos. Anda a una velocidad de un cm cada 3 segundos siguiendo una misma dirección.</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>mbartrons ha respondido al debate Prácticas de observación en el foro Montessori de cero a tres años - primavera 2020</title>
				<link>https://montessorizate.es/forums/topic/practicas-de-observacion-2/#post-21037</link>
				<pubDate>Sun, 07 Jun 2020 14:59:58 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Práctica 2: Planta<br />
Masa formada por 10 tiras (hojas) alargadas y terminadas en forma de punta, de color verde que salen todas del mismo punto del suelo. Cuando salen del suelo estan todas estas tiras juntas y a medida que se van alzando del suelo van abriéndose hasta que las puntas de las tiras ya no suben mas y caen hacia fuera.</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
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				<title>El perfil de mbartrons fue actualizado</title>
				<link>https://montessorizate.es/actividad/p/19474/</link>
				<pubDate>Sat, 30 May 2020 14:20:33 +0200</pubDate>

				
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