Cursos Montessori y Disciplina Positiva

Y llegamos a la última lección del curso 🙂 En numerables ocasiones me habéis pedido que os explique como son los días en VillaTigris, como me apaño para ser multitarea o qué rutinas tenemos, ya os conté aquí el secreto. Espero que os guste este video, a mi me encantó hacerlo y a las niñas montarlo conmigo. Es de hará un año, pero las rutinas son muy parecidas, aunque este año hemos añadido una mesa de observación (por proyectos que van cambiando) y un área de experimentos en bandejas.   Os resumo un poquito como son nuestros días slow. Por la mañana, suelen despertarse sin prisa con el sol que entra por la ventana, suelen desayunar y si la noche anterior no se han duchado conmigo, se dan un baño de espuma. Después hacemos  “homeschool“, que realmente es más unschool que otra cosa como os explicaba aquí. Abril usa sus materiales Montessori y Emma suele coger puzzles, cuentos o materiales sencillos de vida práctica (para más información podéis consultar la serie de Montessori con bebés). A veces están veinte minutos y a veces un par de horas. A veces intercalan con sus materiales Waldorf y de juego simbólico. Después, suelen hacer alguna actividad creativa, como pintar, recortar, cada una en la medida de sus posibilidades. Un rato antes de comer suelen hacer juego simbólico (cocinita, playmobil, jugar a mamás,…). A veces se tiran toda la mañana con una actividad y a veces van alternando. Después, recogen sus juguetes (Emma cada vez un poco más jejeje) y nos ponemos con la comida. A veces cocinan las dos y otras Abril o Emma, depende de lo que les apetezca. Ponen la mesa y comemos, si no trabajo la sobremesa es leeeeeenta, pero si trabajo, le doy un beso a MachoAlfa en el ascensor y me voy corriendo. Si tengo libre, leemos un ratito (lo que antes era la hora de la siesta ahora es de lectura) y, después, solemos bajar al parque a disfrutar de las últimas horas de Sol, la biblioteca o a visitar a los abuelos, primos o amigos. Antes de cenar suelen jugar con la mesa de luz, juego simbólico o construcciones,..  Después de cenar suelen pintar un ratito o leemos algún cuento, editamos fotos con el ordenador o dos días a la semana vemos una película de la biblio o de anime japonés. O, simplemente, seguir jugando (se acuestan bastante tarde porque necesitan dormir muy pocas horas).  Remolonean un rato en la cama solas, pero para dormirse nos metemos todos juntos y ponemos música. Si tenemos suerte tardan poco en dormirse… ¡y hasta el día siguiente! (más o menos jejeje).   hellovideostory-1-2 Viendo el vídeo me doy cuenta de lo mayores que están, de cómo ha merecido la pena cada esfuerzo que hemos hecho en propiciar su autonomía, como es una inversión que merece la pena. Para mí, lo mejor de Montessori es como los niños se cuidan solos, son autónomos, autosuficientes… ¡y sobre todo felices! Bueno y en el caso de Abril sin perder el estilazo jejeje. Esta no-rutina varía muchísimo, si hace sol suelen tirarse toda la mañana en la terraza jugando con arena y agua, los martes y jueves van a ludoteca y los lunes y miércoles Abril va a teatro y yo me quedo con Emma en el parque o en la biblio, a veces quedamos con alguien entre semana, a veces vienen amigos a casa. No somos muy de rutinas en casa, la verdad, pero más o menos van haciendo unas actividades diarias y es lo que quería plasmar en este vídeo. Espero que os haya gustado 🙂

 

Espero que os haya servido toda la información que os he aportado, que os haya ayudado a situaros, os anime a profundizar más, os haya hecho liberaros de algún prejuicio sobre Montessori y sobre todo que os haya ayudado a relajaros en la crianza de vuestros hijos. Me despido sin más, agradeciéndoos vuestra compañía en estos dos años de blogging y también la confianza por haberos apuntado a este curso online.

Si os habéis quedado con ganas de más, tenéis los cursos Montessorizate Nivel 1 y Nivel 2 y el mini Curso de Ciencia y Cultura. ¡Gracias por vuestra confianza!

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