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PARA PROFUNDIZAR Y DEBATIR.
1/¿Qué es para ti el concepto de obediencia? ¿Se parece o no a la de Montessori?
2/Haz una lista de frases diarias que le decimos a los niños empezando por No y transfórmalas en cosas que si pueden hacer, por ejemplo, No dejes tu ropa tirada – Echamos la ropa en el cesto o No comas en la alfombra del salón – Comemos en la cocina.
3/Termina de interiorizar todos estos temas, ¡la próxima lección son ya actividades!
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1. Lo que me enseñaron de la palabra obediencia es que un niño o niña se porta bien y te hace caso en todo lo que le dices, pero no es así.
La obediencia debería ser la obediencia a ti mismo sin que nadie te mande ha hacer algo que a tu juicio no lo ves bien, o no tienes ganas, o no le ves el que para hacerlo, y si lo ves acorde pues si que lo haces.2.
No le quites el juguete de esa manera – Los juguetes se piden hablando, ¿me podrías dejar ese juguete?No se tiran las cosas – Puedes jugar a lanzar esta pelota blanda / Si estás enfadado, puedes hacer x, estas cosas se pueden romper si las tiras. / Las cosas si se tiran se pueden romper.
No digas eso. – Eso que quieres expresar, puedes decirlo así X
No lo aplastes (bicho) – Tratarlo con cuidado.
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