6. AJUSTAR EXPECTATIVAS PARA QUERERLOS MEJOR

«El castigo no es sinónimo de disciplina, sino más bien un parche cuando no tenemos otros recursos; es nuestra necesidad de venganza disfrazada de correctivo educativo cuando nuestros hijos o alumnos nos superan.» En esta lección hablamos de nuevo del iceberg y de...

7. CONOCE CÓMO FUNCIONA EL CEREBRO PARA CONECTAR MEJOR

«Un gesto tan sencillo como respirar o beber agua le manda un mensaje de calma a nuestro cerebro primitivo: «No estamos en peligro, no nos persigue ningún depredador, estamos seguros. Es solo un niño cansado y frustrado que te necesita, y solo quiere pertenecer,...

8. CINCO PASOS PARA APRENDER A NADAR ENTRE ICEBERGS

«Tenemos que ser buceadores de icebergs.» En esta lección hablamos de por qué nos cuesta tanto aterrizar la teoría y traerla a tierra. Hablamos de cinco conceptos que nos van a ayudar a dar la vuelta al gran iceberg del comportamiento. Y vamos a empezar a caminar...

9. DIEZ PASOS PARA BUSCAR SOLUCIONES EN VEZ DE CULPABLES

«Crear un clima de seguridad, donde todos los niños se sientan sentidos, importantes, valiosos, escuchados y apreciados es lo que va a marcar la diferencia.» En esta lección hablamos de estilos de crianza. También, os cuento mi método POACATEI, añadiendo las dos...

10. HERRAMIENTAS DE CONEXIÓN PARA INICIAR VUESTRO PROCESO DE CAMBIO

«No se trata de forzar a los demás a cambiar, sino de cambiar nosotros y aplicar esos cambios en nuestra vida con la esperanza de que sirvan de ejemplo para otros. Nuestra propuesta es que reflexiones un tiempo y que observes cuáles son tus necesidades, porque lo más...

11. HÁBITOS PARA PASAR DE CONTROLAR A CONECTAR

«Vamos a buscar un puente que una lo que nosotros queremos con lo que quieren nuestros hijos, lo que necesitamos con lo que ellos necesitan. Vamos a CONECTAR.» Hoy vamos a concentrarnos en los nuevos hábitos que implantar en nuestro día a día para poder conseguir una...