Los premios y los castigos, en cuanto resultan extraños al trabajo espontáneo del desarrollo del niño, suprimen y ofenden la espontaneidad del espíritu. Por esto no pueden darse en las escuelas que, como las nuestras, quieren defender y hacer posible la espontaneidad....
Los errores cometidos por los adultos tienen algo interesante, y los niños simpatizan con ellos, aunque de forma completamente distanciada. Para ellos, es un aspecto de la naturaleza, y el hecho de que todos podamos equivocarnos provoca en su corazón un gran afecto;...
Un niño no necesita halagos, los halagos rompen el encanto. María Montessori En la lección de hoy profundizaremos en la repercusión que tiene para los niños los premios verbales, como los halagos vacíos, y aprenderemos a distinguir entre dar aliento y alabar y cómo...
Facilitar es entrometerse entre los niños y jóvenes y las experiencias de vida para minimizar las consecuencias de lo que eligen. Empoderar es darle a tus hijos el control para que tengan el poder sobre sus propias vidas y para que puedan aprender de sus errores. Lynn...
