¡Te doy la bienvenida al DECIMOSEGUNDO día del reto! Regulación emocional Y si ayer hablábamos de pertenencia, y de los gritos y el impacto en esta pertenencia, hoy vamos a hablar de regulación, de nuevo, desde otro punto de vista.Y es que, como vais a escuchar en el...
¡Te doy la bienvenida al DECIMOTERCER día del reto! APRENDIZAJE EN TRES TIEMPOS »Respetar al niño, seguirle, al niño a la niña, acompañar todo su desarrollo para que se produzca de la mejor forma posible, y vamos a guiar, a acompañar, no a guiar, ni a controlar, ni...
¡Te doy la bienvenida al DECIMOCUARTO día del reto! CURIOSIDAD VS EXPECTATIVAS I Ya hemos hablado de que el ambiente preparado óptimo es la naturaleza, y también podemos construir en casa un espacio seguro y rico que promueva todos los aprendizajes. Es importante que...
¡Te doy la bienvenida al DECIMOQUINTO día del reto! CURIOSIDAD VS EXPECTATIVAS (NUESTRAS) II Como ya habéis escuchado, esto de ajustar expectativas no es moco de pavo.Se dice muy fácil, pero no siempre llevarlo a cabo es igual de sencillo. Os dejo aquí la segunda...
¡Te doy la bienvenida al DECIMOSEXTO día del reto! LA LECTOESCRITURA EMPIEZA ANTES DE NACER EN MONTESSORI HAY CUATRO AREAS PRINCIPALES: VIDA PRÁCTICA, SENSORIAL, LENGUAJE Y MATEMÁTICAS. TODAS ESTÁN INTERRELACIONADAS Y TODAS SON IMPORTANTES. Hoy vamos a hablar de la...
¡Te doy la bienvenida al decimoséptimo día del reto! ACOMPAÑAR LA LECTOESCRITURA VS ENSEÑAR LA LECTOESCRITURA UNA VEZ QUE EMPEZAMOS A HABLAR DE LECTOESCRITURA, SIEMPRE SURGE LA DUDA, ¿CÓMO LES ENSEÑAMOS? La propuesta montessoriana os va a sorprender, no tenemos que...
