6 Vida práctica. Adaptaciones seis once años — +

Si se aboliera no solamente el nombre, sino también el concepto común de “método” para sustituirlo por otra designación; si hablásemos de “una ayuda hasta que la personalidad humana pueda conquistar su independencia, de un medio para liberarla de la opresión de los...

7 Sensorial. Adaptaciones seis once años. — +

Educar al niño no es transmitirle cultura sino facilitarle el hallazgo de su propio yo, con todas las riquezas de esa maravilla que es su mundo interior. María Montessori El niño, el secreto de la infancia En esta lección vamos a recordar la importancia del trabajo...

8. Matemáticas III. El paso a la abstracción. — +

Cada individuo se ejercita por sí solo con vivo interés y el progreso sobreviene en cada discípulo según el dictamen interior de la necesidad de desarrollo, y de aquí al nivel de madurez propio de cada uno y, como consecuencia de la libre selección, se alcanza un...

9 Lenguaje III. Introducción a materiales de Taller. — +

La escritura no es el alfabeto. La escritura es una serie de intentos por transmitir el pensamiento de una forma práctica y permanente: su historia se remonta a miles de años. El hombre buscó primero representar los dibujos de los objetos de su pensamiento; luego...

10 Gran Lección «Dios Sin Manos»

El primer instinto del niño es actuar por sí solo, sin ayuda de nadie, y su primer acto consciente de independencia es defenderse de los que intentan ayudarlo. María Montessori La mente absorbente del niño Os dejo con una presentación de la primera Gran Lección que...

11 Despedida

El primer instinto del niño es actuar por sí solo, sin ayuda de nadie, y su primer acto consciente de independencia es defenderse de los que intentan ayudarlo. María Montessori La mente absorbente del niño Despedida provisional...