19. Deberes III

PARA PROFUNDIZAR Y DEBATIR

1. Piensa qué creencias arraigadas tenemos cómo sociedad sobre los deberes y qué piensas ahora después de revisar la evidencia científica.

ANTES DE EMPEZAR EL SIGUIENTE TEMA

1. Hagamos un iceberg. Hoy vamos a dibujar un iceberg en el que, en la parte de la superficie vamos a escribir CONFLICTOS ENTRE IGUALES. Y vamos a pensar en diferentes conflictos en los que se hayan visto implicados nuestros hijos o hijas, bien entre ellos o bien con otras personas de su edad, o parecido. También, podemos pensar en conflictos entre nuestro alumnado.
2. En la parte de abajo del iceberg, la que está bajo la superficie, vamos a rellenar todo lo que pensamos que puede haber debajo.
3. Ahora, podéis escuchar el tema, y nos vemos de nuevo en las tareas.