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TAREAS
1/ Elabora tu mapa educativo con la información que has recopilado en las listas anteriores (retos a los que nos enfrentamos y habilidades deseadas para nuestras criaturas). Reflexiona sobre ello.
2/ Elaborar una lista de las cosas que nos provocan estrés (de otras personas, sean peques o no). Ejemplo: peleas por lavarse los dientes.
3/ Elaborar una lista de cosas que nos hacen «recargar baterías». Ejemplo: baño de espuma relajante.
4/ Reflexiona sobre cómo funciona el cerebro de cara a la próxima lección.
5/ ¿Sabes qué es el tiempo fuera? ¿Qué te parece?
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Hola padres,
En base a estos 10 lemas de la DP:Conexión antes corrección
Busca soluciones en vez de castigos
Cuidado con las consecuencias lógicas
Los niños actúan mejor cuando se sienten mejor
Respetar respetándonos
No podemos cuidar sin cuidarnos
El error es el motor del aprendizaje
Busca alentar en vez de halagar
Empodera, no rescates.
Toda conducta inadecuada tiende detrás una creencia equivocada.Tengo una duda. En casa mi pequeño de 3 años y medio a comenzado a llevarse cosas a la boca que resultan muy peligrosas por riesgo de asfixia. Es un niño con el cuál se puede razonar perfectamente, y siempre se ha echo así, pero en esta ocasión, se lleva las cosas a la boca de manera inconsciente y por mucho que le indique con firmeza y amabilidad vuelve a ocurrir lo mismo. El problema es que a veces la situación es peligrosa. ¿Que puedo hacer en este caso?,
MIL GRACIAS.
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Hola, buenas tardes, en este tema habláis de empoderar al niño en lugar de rescatarlo, y no sabemos muy bien el significado. A que hace referencia el termino rescatar y en que situaciones? Nos podríais poner un ejemplo. Muchas gracias
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