@3pequesmaestros
Activo hace 2 años, 2 mesesRespuestas de foro creadas
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Irianu, yo creo que las reuniones familiares solo trata de comunicacion y conexion familiar. No es que seas friki, es lo que deberia haber en cualquier familia, pero no en todas lo ha habido. Tú eres afortunada si en tu casa existían, pero en muchas otras reinaba y reina la desconexión. Por eso a mi es una herramienta que me encanta, pese que hay mucha gente que lo ve «forzado».
Lo del «acta» de reunion que hacemos en casa no es ceremonioso ni mucho menos, pero a los peques les encanta ser participes, querian escribir y sobre todo firmar. Y también lo vimos como una manera de tener «recuerdos en papel» Creo que dentro de unos años nos hará gracia poder leerlo. Como dice Bei las herramientas se pueden ajustar a cada familia? -
Nosotros hace bastante tiempo que empezamos con las reuniones familiares. Desde que conocí la DP gracias a ti Bei, me encantó esta herramienta. Debo decir que a mis hijos les encanta, a nosotros también. A veces los acuerdos no acaban de encajar, pero los volvemos a reconducir en otra reunión. Pero sobre todo a la mayor le encanta. Siempre nos recuerda que «toca reunión». Cierto es que la hacemos en la cena de los viernes, sé que no es lo ideal, pero yo trabajo alguno fines de semana y con la peque (2 años) era complejo buscar otro hueco. Cenando se entretiene y nos deja hablar tranquilamente. Además hemos observado últimamente que ella también pide paso para sus agradecimientos y dice una cosa de cada uno, simple y a su manera, pero sus hermanos lo agradecen también. Es alucinante ver como lo ha integrado como rutina.
Tenemos una carpeta de anillas donde anotamos todo y finalmente firmamos el «acta de reunión» conforme todos estamos de acuerdo. Esa parte es de las que más le gusta al mediano.
Os animo a todos a probar, ayuda a conectar realmente. Días con los que no están tan bien con los niños o la pareja y de repente, la ronda de agradecimientos te abre los ojos. 🙂
Nos ha ayudado a que los peques no cuestionen tanto las rutinas y lo acordado, ya que ellos son partícipes de esa decisión y por tanto recordándoles el acuerdo lo aplican mejor. -
Hola Bei! Te quería preguntar sobre las tarjetas de herramientas de DP. Creo que es un buen recurso para poder consultar así en el día a día, a parte de tener la casa empapelada con tus imprimibles jejeje. Conozco las de Diana y otras sobre crianza respuetuosa muy coloridas. Quería saber cuál nos recomiendas de todas las que tú conoces y/o utilizas.
Gracias -
Erica me sucedió lo mismo hace un tiempo con mi peque mediano. Él insistía en si me gustaba, esperaba que se lo dijera, pero poco a poco se ha ido «desintoxicando» y ahora hace un tiempo que ya no lo hace. Reconozco que me ha costado mucho el cambio y aún hoy a veces me salta el muy bien de entrada, aunque procuro añadir la frase de aliento después jeje.
Lo de no soltar el «ten cuidado» ya me cuesta bastante más…buff mucho trabajo por delante.
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Las primeras frases me resultan familiares, en el sentido que es lo que he oído en mi casa, órdenes y autoritarismo. Por desgracia esa mochila es la que ha hecho que con mi primera hija todo fuera adultocentrismo y órdenes. Mi marido fue criado con más respeto, por lo tanto, a él le sale más automático no dar órdenes directas.
A pesar de saber todo esto y ser consciente, se me siguen escapando órdenes, pero poco a poco voy mejorando, o eso creo jeje. Me sirve el decirles a los peques lo que necesito en ese momento. Aunque a veces debo aceptar, y eso es lo que cuesta, que no quieran ayudarme en ese momento.
Y sí, autocuidado, es vital, ayuda a estar más centrado y no destaparse tan rápidamente. -
Hola! Primero de todo comentarte que creo que esta situación la hemos vivido todos alguna vez en el coche jejeje, para quitar hierro al asunto. Es verdad que se pasa mal, en el coche se producen siempre alguna situación de estrés cuando vas con peques. Pienso que antes de nada, por la edad que tiene tu peque, no puede ser consciente del peligro que quieres que entienda. Si te fijas en el vídeo que nos mostró Bei sobre la causa-efecto, aún es muy peque para comprender que pasaría si tuviera un accidente y no llevara el cinturón.
Yo intentaría explicarle que es un límite que no se puede pasar, como «debo protegerte y por ello debes llevar siempre el cinturón bien puesto mientras estamos en el coche», seguramente no lo comprenderá a la primera así que también hay que buscar posibles soluciones/alternativas. Existen unos sistemas para unir ambos tirantes y así los peques no puedan quitárselos sacando los brazos por los lados (que es imagino lo que hace tu peque). Podemos suponer que lo hace también porque se aburre, estar sentado quieto mucho rato con 2 años y medio es todo un reto jejej, así que bueno, probaría de darle algún juguete, libro, algo que le guste a ella durante el trayecto. Cantar canciones. También, si tiene algún muñeco preferido podrías sentarlo a su lado también con el cinturón puesto y que ella se encargue de protegerle y vigilar que no se lo quite, igual que haces tú.
No sé si te funcionará, son cosas que se me ocurren. Y sobre todo, tranquila, todo son épocas y todo pasa. Mucho ánimo y espero haberte ayudado. -
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Soluciones: Delegar (lo tengo complicado pq estamos solos, tener familia dispuesta sería genial) dormir seguido, bajar expectativas.
Parches: repetir en mi cabeza: yo soy la adulta, conexion antes que correccion o cualquier frase o palabra que me centre. Parar y respirar, pensar que están pidiendo ayuda, que me necesitan. Con la mayor: recordar que aunque sea la mayor sigue siendo pequeña.
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Si Vivasvan, me refería a la rueda de sentimientos. Cuesta realizarla, pero me gustaría saber más cómo aprovecharla al máximo.
Bei, quizás he liado un poco preguntando por ambas ruedas. Te decir sí a realizar la rueda de opciones conjuntamente (ya veo que has iniciado otro link en el foro) y a su vez te preguntaba por la rueda de sentimientos. Me ha llamado mucho la atención, porque no la conocía. Gracias -
Yo tampoco tengo niños aún de esa edad, pero también voy a intentar ayudar, porque pasé por unos días de situación similar (soy la madre del otro caso de FAF) y entiendo tu agobio. Primero de todo, es fácil hablar desde la distancia y no cuando lo estás viviendo, pero creo que debes recurrir a uno de los mensajes que nos han ofrecido Bei y Miguel en este curso, que es «conexión antes que corrección» y que no debes tomártelo como un ataque personal. Como dices te produce enfado y dolor, te has sentido provocada y amenazada. Pero no creo que tu hijo quisiera producir eso hacia ti porque lo primero que te pide es hablar y solucionar, aunque su forma de hacerlo no sea la que tú consideras más correcta. Creo que en ese momento estás tan destapada que tu amígdala es la que responde. Así que intentaría parar, respirar, repítete frases que te ayuden (yo tengo las del curso en una pared que me recuerdan donde estoy) A cada uno le funciona una cosa…
Después de lograr la conexión ya podéis buscar soluciones al tema, como dice lidejibu reunión familiar, acuerdos de tiempo de uso de pantallas y las condiciones. Rueda de opciones para la ira en situaciones de destape.
En cuanto a la reacción de mentirte de tu hijo…¿por qué crees que te mintió con lo del móvil? Yo creo, Bei me corriges por favor si no es así, que fue su reacción al castigo, hacer lo que estaba haciendo pero a escondidas. Te encontrabas mal y no se cumplió lo que pedías, así que lo mandaste a su habitación (es un poco como cuando yo quité el papel a mi hija) ya no podías más.
Te mando mucho ánimo y espero haberte ayudado.
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A mi me resulta muy complejo el no saltar con el automatismo de los halagos vacíos. El tema del «refuerzo positivo» ha estado tan de moda y presente, que además está presente en muchas escuelas a parte de hogares. Aún no me sale muy natural, pero soy consciente que alentar es mucho mejor a la larga. Yo soy una de esas niñas que buscaban halagos y que hacía las cosas por agradar y no por mi satisfacción.
2. Como dice Vivasvan es complejo halabar un mal resultado, eso como que no te sale, así que es curioso que en esa situación salga mejor el aliento: «a pesar del resultado, debes estar orgulloso de ti por todo lo que te has esforzado estos días. Podemos mirar los errores para poder aprender de ellos para el siguiente examen» No sé si es empoderador…
La versión halago en un mal resultado pues creo que no me saldría…quizás podría ser restarle importancia? Es decir, «tu tranquilo, no pasa nada, no es tan importante» Tu dirás Bei, pero me lio jejeje.3. Situaciones en concreto no, pero recuerdo miradas fulminantes de mis padres que no hacía falta verbalizara nada, ya sabía que debía parar en lo que estaba haciendo o diciendo.
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Cuando me enfado, estoy cansada, agobiada, preocupada etc pierdo la paciencia con mucha facilidad. Cierto es que hace un tiempo no era consciente y encima lo justificaba, ahora después de adentrarme en el mundo de la crianza respetuosa, aprender técnicas y sobre todo practicar el autocuidado me ha ayudado a mejorar, aún así me equivoco aún, pero ahora pido disculpas. Poco a poco intento ser mi mejor versión.
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Bei, este tema me ha removido mucho. Cuesta autoanalizarse, no estamos muy acostumbrados. Tras mucho leer y tus explicaciones tengo claro que en situaciones de extrés soy Águila, tanto en casa como en el trabajo, no es que controle a los demás, si no que tengo la necesidad de tenerlo todo bajo control, me equilibra, no sé si me explico.
En cuanto a mi estilo de vida creo que soy camaleón, tiendo a tener la necesidad de agradar, encajar, miedo al rechazo. Con la edad he mejorado, pero sí recuerdo tener este miedo mucho en la época escolar, de ser sumamente complaciente con los demás. Diría que en ocasiones soy mezcla de camaleón y león, dependiendo de la situación y de las personas con las que me encuentre. A veces en el trabajo aparece el león, en casa con la familia no tanto. -
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Muchas gracias por intervenir y a ti Bei por publicarlo. Como dato adicional mi hija mayor tiene AACC, cosa que la hace más intensa en sus reacciones. Beita, sí sabe las horas. La cosa es que llevábamos una semanita tras la vuelta de Semana Santa un poco dura, creo que proyecta su angustia y contención del colegio en casa, sobre todo con su hermano.
Si Beita, te doy la razón en cuanto a que yo ya estaba agotada de todo el día y me equivoqué, soy consciente, pero creo que no equivocamos como humanos que somos y sí, pedir perdón siempre y sin peros 🙂
Gracias -
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Me ha surgido duda con el tema de la carta alta. Al principio escogí sin problema y sin haber leído nada más que eliminaba «crítica y humillación», mi sentido del ridículo es enorme y si me cuadra que tengo la necesidad de tomar el control en situaciones de estrés. Después tuve dudas con la segunda porque primero escogí «rechazo y dificultades», peeero elegiría solo rechazo, no me gusta y siempre tiendo a agradar a los demás, a ser complaciente y a buscar aprobación. Sin embargo si me puedo enfrentar a dificultades y por ello finalmente la descarté escogiendo «falta de sentido y poca importancia», entendiendo la poca importancia como insignificancia. Al leer la explicación, quizás el águila me cuadra, pero luego estoy entre león y tortuga….hecha un lío vamos…a ver si me puedes orientar un pelín. Gracias
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Hola Bei, también me ha surgido duda con el tema de la carta alta. Al principio escogí sin problema y sin haber leído nada más que eliminaba «crítica y humillación», mi sentido del ridículo es enorme y si me cuadra que tengo la necesidad de tomar el control en situaciones de estrés. Después tuve dudas con la segunda porque primero escogí «rechazo y dificultades», peeero elegiría solo rechazo, no me gusta y siempre tiendo a agradar a los demás, a ser complaciente y a buscar aprobación. Sin embargo si me puedo enfrentar a dificultades y por ello finalmente la descarté escogiendo «falta de sentido y poca importancia», entendiendo la poca importancia como insignificancia. Al leer la explicación, quizás el águila me cuadra, pero luego estoy entre león y tortuga….hecha un lío vamos…a ver si me puedes orientar un pelín. Gracias
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