ainhoa_p

Hola,

1) Con la primera actividad he aprendido qué sentimientos o acciones desencadenan ciertas emociones. Que cada sensación o sentimiento que se experimenta desencadena otro sentimiento, otra emoción, otra acción…

2) Tengo dudas acerca de este punto, ya lo he expuesto en el hilo de foro correspondiente.

3) La verdad que me ha costado rec…[Leer más]

Perdonad, que me estoy liando. Bei, la rueda de los sentimientos o emociones es una cosa y la rueda de la ira es otra no?

Es decir, con la rueda de sentimientos se trata de buscar adjetivos que nos provocan dichos sentimientos? como los de la actividad que nos has propuesto en el tema 7? Triste, molesto, feliz, asustado?

Y la rueda de la ira es…[Leer más]

Hola Bei.

Mi duda es referente a «la tabla de las caritas» tal como te refieres en el tema 7 educación emocional. La incluyes como uno de los puntos del decálogo para gestionar las emociones y en todo momento haces referencia a la tabla de las caras de Marisa Moya. Yo me imprimí (del apartado de imprimibles de tu página) una hoja con el tít…[Leer más]

Hola. Pues a mí me ha pasado como a muchas de mis compañeras. Me he liado bastante y me ha costado decantarme por la carta alta (el estilo de vida no me ha costado tanto). Lo que me pasaba con la carta alta es que en algún punto me veía reflejada y en otros para nada, de hecho, rechazo esa parte en los demás y mucho más en mí misma. Finalm…[Leer más]

– Formas convencionales para hacer que se sientan mejor? recompensas, regalos, premios.
– Resultados a largo plazo de estos métodos? Se mueven por el resultado (la recompensa, el regalo o el premio), el interés recae en lo que consiguen más que en el proceso. Aprenden a actuar sólo si hay un premio detrás.
– Cuáles son las formas que usa la DP pa…[Leer más]

4-
Resultados positivos de amable: conexión emocional, ambiente relajado, genera confianza
Resultados negativos de amable: límites poco claros, falsa autoestima
Resultados positivos de firme: límites claros, seguridad
Resultados negativos de firme: miedo a «fallar», poca conexión emocional, ambiente tenso, miedo a mostrarse tal cual se es.

Hola. Soy Ainhoa, tengo 2 hijos de 4 y 7 años. Soy maestra de educación infantil (mis alumnos tienen entre 3 y 6 años). Así que en este curso pongo «doble atención». Me enfrento al curso con mucha ilusión y muchas ganas.

Una palabra que me describa: transparente.
Tres palabras que describan mis características o intereses personales: persev…[Leer más]