amenmar

Hola!! Me resulta difícil resumir el curso en una palabra y un sentimiento.

– Me siento identificada con lo que habéis dicho las demás. Estoy muy agradecida de haberme auto – regalado este curso por mi cumpleaños (que fue justamente durante el confinamiento). Me animé, por fin, al tener más tiempo en casa. Y no puedo estar más contenta de haberl…[Leer más]

Buenas tardes. Ahí van mis tareas:

1) Ver y reflexionar sobre esta dinámica.

Pues esa dinámica la había leído en una lección anterior donde hablasteis de “ informales de lo que vamos a hacer” y “ hacerlo” y pusisteis el ejemplo de las peleas en el coche. Me encantó y me pareció revelador. Tanto, que lo copié y lo guardé en un documento de Word…[Leer más]

Buenas noches. Ahí van mis tareas:

1/¿Cuál es el orden de nacimiento tuyo entre tus hermanos? ¿Y en tus hijos si tienen varios? ¿Crees que se cumple?

Yo soy la mayor de dos hermanos, es decir, soy la primogénita. Tengo dos hijos, el mayor de 9 y el segundo y, por tanto, el pequeño, de 6.
Se cumplen muchas cosas de las que has dicho: menos…[Leer más]

Buenas días. Ahí van mis tareas:

1/ Ver el vídeo y pensar en algún momento que les hayamos pedido algo que no podían entender a nuestros niños.

Pues…tengo que hacer memoria….cuando mi hijo mayor era un bebé a mí me enfadaba que se despertara tan frecuentemente…está claro que él no podía hacer otra cosa. No es que yo le pidiera que no lo hicier…[Leer más]

Hola, buenas tardes. Las tareas de ésta lección entiendo habrá que dejarlas para Septiembre.
Con el nivel de interiorización que tengo ahora mismo, me parece complicado aplicar las reuniones de aula con toda su estructura.Primero tendré yo que practicar la tabla de las metas equivocadas hasta dominarla, por ejemplo.
Veo difícil el tiemp…[Leer más]

Muchas gracias Miguel! Me ha quedado claro.

Muchas gracias! Me gustaría ver esa dinámica de la que hablas. Me he visto todos los vídeos hasta ahora y no la he visto que yo sepa. En la lección 20 se repitió la dinámica de la lección 18 en vez de venir una nueva…puede ser que ahí correspondiera la dinámica de la varita pero no esté? Es para entenderlo mejor y poder usarlo como mini reunión

Buenas tardes. Ahí van mis tareas:

1/ Elige una de las herramientas, practícala y reflexiona en el foro sobre cómo te ha ido.

Me he perdido en le siguiente párrafo, porque no sé qué es “ la varita” y el “insecto”:

“La mesa de las soluciones: en este caso, confeccionaremos un espacio donde podamos colocar todas las herramientas qu…[Leer más]

Buenas tardes. Ahí van mis tareas:

1/ Elige una de las herramientas, practícala y reflexiona en el foro sobre cómo te ha ido.

– Supongo que habrá que esperar a septiembre para empezar a aplicar algunas de estas herramientas en el aula. De todas formas también se pueden aplicar con nuestro hijos algunas de ellas, la de las metas equi…[Leer más]

Buenas noches. Ahí van mis tareas:

1/ Implanta las reuniones de familia y cuéntanos tus sensaciones y progreso.

– Intenté la primera reunión esta tarde pero salió fatal. Para mi hijo mayor tiene una connotación negativa lo de reunirse, porque cuando tiempo atrás le decía “ tenemos que hablar” me temía por los sermones supongo…Como…[Leer más]

Buenas tardes. Ahí van mis tareas:

1/ Elige una de las herramientas, practícala y reflexiona en el foro sobre cómo te ha ido.

– La herramienta que estoy empezando a poner en práctica es la de llegar a acuerdos. Para mí está siendo toda una revelación. Aún no he hecho ninguna reunión o asamblea, pero sí estamos empezando a llegar acuerdos…[Leer más]

Buenas tardes. Ahí van mis tareas:

1/ Elige una de las herramientas, practícala y reflexiona en el foro sobre cómo te ha ido.

– Deseando estoy empezar a utilizarlas todas…jeje.
– Los mimos y achuchones ya los practico, pero es verdad que mucho más con el pequeño de 6 años que con el mayor de 9…ahora en el confinamiento me he dado cuenta de…[Leer más]

Buenas tardes. Ahí van mis tareas:

1/ Elige una de las herramientas, practícala y reflexiona en el foro sobre cómo te ha ido.

– He empezado a practicar las preguntas de curiosidad. En vez de decirles sí o no cuando me piden permiso para algo, he empezado a preguntarles qué creen ellos, que si eso está dentro de los acuerdos, que cómo lo podemo…[Leer más]

Buenas tardes. Ahí van mis tareas:

1/ Elige una de las herramientas, practícala y reflexiona en el foro sobre como te ha ido.

– Así lo haré. Aunque lo del mismo barco ya lo hago desde hace un tiempo y funciona muchísimo mejor que llegar con juicio ( porque esto no funciona absolutamente nada, como no sea para meter miedo al que ha agre…[Leer más]

Buenas tardes. Ahí van mis tareas:

1/ Elige una de las herramientas, practícala y reflexiona en el foro sobre como te ha ido.

– Hace tiempo, desde que me leí el libro de Naomi Aldort de “ aprender a educar sin gritos, amenazas y castigos” que trato de validar siempre que puedo a mis hijos ( a mi marido me cuesta más) y no me dejo dominar…[Leer más]

Buenas tardes. Ahí van mis tareas:

1/ Elige una de las herramientas, practícala y reflexiona en el foro sobre como te ha ido.

Esperaré la ocasión para ellos y ya os contaré.
Por lo pronto, ayer, antes de leerme la lección, me doy cuenta de que practiqué las 3 R más o menos: estábamos en la playa y mi hijo mayor ( 9 años) se fue a dar un paseo…[Leer más]

Hola, buenas tardes, aquí van mis tareas:

1/ Lee las siguientes frases, imagina que eres un niño pequeño y reflexiona sobre que estas sintiendo, pensando o decidiendo sobre los adultos y pensando o decidiendo sobre ti mismo?

Sobre los adultos pienso que son unos mandones, siempre dando órdenes y que no están teniendo que, a lo mejor, no teng…[Leer más]

Hola, buenas tardes, aquí van mis tareas:

1/ Reflexiona y comparte en el foro cómo os habéis sentido, habéis actuado y pensado al escuchar los dos tipos de frases.

– Las primeras frases, las de Miguel, son totalmente desalentadoras, hacen sentir culpable y para mí expresan que no hubiera ya solución. Una vez metida la pata, da a entender que l…[Leer más]

Te has explicado perfectamente! Muchas gracias Bei!

De todas formas lo que sí recuerdo es que mis padres manipulaban mucho en el sentido de hacernos sentir culpables de malas decisiones ( cualquiera que no fuera la decisión que ellos hubieran tomado) o de hacer tal cosa o dejar de hacer tal otra. Por ejemplo, si mi padre se sentía mal por algo, normalmente echaba balones fuera culpándonos de su mal…[Leer más]