dpmurciar

Hola, sólo para validar 2 cosas:

1. La numeración de los vídeos está en consonancia con la de los audios? Podemos empezar a trabajar con estos

2. Hay vídeos, ejemplo el 25, que trae el mensaje «Lo sentimos, Debido a la configuración de privacidad, no puedes reproducir aquí el video.» y te da un enlace para vimeo, pero en esta plataforma no fun…[Leer más]

Hola, cómo están?

Creo que he terminado la parte de los audios, le voy a dar una última revisada y lo paso a verde.

Bei, tengo una duda con el audio 31 (La escucha), justo en el segundo 0:30 hay un corte y no se escucha una indicación del ejercicio (cómo ubicar los números del 1 al 10 de acuerdo a las líneas horizontales), por contexto asumí…[Leer más]

Buenos días, me acabo de dar cuenta que ya están los audios, jejeje, me gusto mucho la idea de María del semáforo para el estado del texto, así que también voy a usarlo ;), cómo las asignaciones están claras creo que no es necesario para diferenciar usuarios.

Bueno me voy a poner manos a la obra.

Saludos
Diana

Hola,

1. La herramienta que más he usado esta semana es la de mantener el contacto visual, en momentos que realmente necesitaba su cooperación el ponerme a su altura y generar conexión ha sido mágico, está semana empezaré a trabajar la de validar los sentimientos, creo que está me costara un poco más, lo digo porque cuando vimos el tema de la r…[Leer más]

Hola a tod@s,

1. Cómo varias lo han comentado la herramienta que más he usado estos días ha sido «El amable pero firmes», el uso de la Y me ha funcionado muy bien, incluso la he usado con adultos, es increíble el cambio que hace, cambia totalmente la conversación en lugar de ser una pelea de poderes se torna en un tema de soluciones.

2. El tema…[Leer más]

Hola, me siento muy identificada con @s82felos en general empiezo con frases parecidas a las del segundo grupo y si no funciona paso muy rápido al autoritarismo :(, creo que es cómo decía Bei un tema de intenciones, de auto preguntarme a donde quiero llegar, ¿Es importante que me hagan caso, que las cosas se hagan cómo yo quiero? o que avan…[Leer más]

Hola a todos,

Hay que atrasado voy :(, pero bueno les comparto:

1. Escuchando las primeras frases me sentí amanezada, culpable e incapaz. Si bien las segundas son un poco más complejas me sentí empoderada, incluída, capaz. Es increíble el poder del lenguaje, creo que es una de las cosas que uno debe

2. En esas estoy, cada tema en part…[Leer más]

Hola!

1. Creo que en general en casa el error era visto cómo algo negativo, que no podía pasar, si quebrabas un vaso tenías que ser más cuidadoso, recuerdo que hasta muy grandes, más de 10 años, para mi y mis primos se usaban vasos metálicos…para evitar que los rompiéramos…

Creo que en general eso creo una actitud de esconder el error y…[Leer más]

Hola a todos,

Gracias Bei por la rueda de las emociones, este tema me ha parecido muy interesante.

Entrando en las tareas,

1. Este ejercicio me ha ayudado mucho a poner en claro las emociones del día, siempre he pensado que tengo un buen control emocional y lo que estoy viendo es que soy muy buena reprimiendo emociones… llevándolas a un s…[Leer más]

Hola a todos, los he estado leyendo y he me ha pasado cómo algunos que al principio el ejercicio se veía muy sencillo pero luego se va volviendo complejo, en mi caso creo que es falta de auto-reflexión y auto-conocimiento… uno llego un punto en la vida en el que se lanza y pierde esos espacios de reflexión.
Después de darle vueltas creo mi cart…[Leer más]

Hola, buenas noches, antes de responder las tareas, no les paso que se enredaron con las columnas de la tabla, el descargable que está anexo en la lección las tiene en el orden «correcto», entendí cuando descargue la tabla del correo (La de Jane Nelsen).

Ahora sobre la tarea:

1. Cuando uno lo ve tan directo, se ve claro como el agua, es má…[Leer más]

Hola a todos,

Les comparto cómo avanzamos con esta tarea :);
1/ Mi peque está muy pequeña (2 años), pero hemos empezado a tener conversaciones de las emociones y el cerebro, ayer después de que tuvo una «rabieta» cuando ya estaba calmada le he dicho que su cerebro había hecho «boom», abriendo la palma de la mano, le ha hecho mucha gracia y hoy v…[Leer más]

Hola de nuevo,
1/ Este punto me ha hecho reflexionar bastante, cómo pasar de los lloriqueos a una comunicación clara, de los golpes o lanzar las cosas a otro método de expresión. Hay cosas para la que aún es muy pequeña pero hay que ir moldeando.

2/ Hay varias cosas que me estresan, cuando lanza todo al piso y pasa por encima de todo, cuand…[Leer más]

Hola a todas, las he estado leyendo y me siento identificada con varias de sus situaciones, les comparto mis respuestas:

1/ Para mi mis principales retos son:
-Lograr identificar actividades que le interesen y lograr que se enganche con ellas.
-Que respete el ambiente, en varias situaciones termina tirando todo al suelo, esto hace que yo caiga…[Leer más]

Hola, soy Diana, tengo una niña de 2 años vivaz y despierta, soy ingeniera y creo que por mi formación tiendo a ser controladora y eso juega en contra de la forma en la cual quiero criar a mi hija, estoy enamorada de la filosofía Montessori y apenas estoy conociendo la disciplina positiva, así que espero aprender mucho y adquirir herramientas que…[Leer más]