EquipoMontessorizate

TAREAS tema 9

1/ Recuerda algunos mensajes, explícitos o tácitos, que hayas recibido al cometer un error. Escribe esos mensajes en tu cuaderno de trabajo y reflexiona qué decidiste hacer y cómo te sentiste al cometer errores.

¿Crees que son útiles los mensajes que recibiste?
¿Te empujaron a esconder tus errores o a pensar que no podías aprende…[Leer más]

TAREAS tema 10

1/ ¿Os hacen sentir bien? ¿empoderados? ¿amados incondicionalmente? ¿os invita a tomar futuras decisiones? Si lo deseáis, compartidlo con los compañeros en el foro.

2/ Imagina que tu hijo saca un diez en un examen y piensa en una frase de alabanza (Ej., “Enhorabuena, estoy orgulloso”) y una de aliento (“Te esforzaste mucho, te l…[Leer más]

TAREAS tema 11

1/ Reflexiona y comparte en el foro cómo os habéis sentido, habéis actuado y pensado al escuchar los dos tipos de frases.

2/ La tarea de hoy es simplemente revisar todo lo que hemos visto hasta el momento puesto que necesitamos tenerlo interiorizado para pasar al siguiente bloque de herramientas.

TAREAS tema 12

1/ Lee las siguientes frases, imagina que eres un niño pequeño y reflexiona sobre que estas sintiendo, pensando o decidiendo sobre los adultos y pensando o decidiendo sobre ti mismo?

Levanta tu plato
Empuja tu silla
Ponte tu abrigo
Mantente callado
Lávate los dientes
Siéntate a la mesa
Guarda los juguetes

2/ Haz exactamente lo…[Leer más]

TAREAS tema 13
1/ Elige una de las herramientas, practícala y reflexiona en el foro sobre como te ha ido.
2/ Cuéntanos tus sensaciones al ver la dinámica que os hemos incluido.

TAREAS tema 14
1/ Elige una de las herramientas, practícala y reflexiona en el foro sobre como te ha ido.
2/ Cuéntanos tus sensaciones al ver la dinámica que os hemos incluido.

TAREAS tema 15
1/ Elige una de las herramientas, practícala y reflexiona en el foro sobre como te ha ido.
2/ Cuéntanos tus sensaciones al ver la dinámica que os hemos incluido.

TAREAS tema 16
1/ Elige una de las herramientas, practícala y reflexiona en el foro sobre cómo te ha ido.
2/ Cuéntanos tus sensaciones al ver la dinámica que os hemos incluido.

TAREAS tema 18
1/ Elige una de las herramientas, practícala y reflexiona en el foro sobre cómo te ha ido.
2/ Cuéntanos tus sensaciones al ver la dinámica que os hemos incluido.

TAREAS tema 17
1/ Elige una de las herramientas, practícala y reflexiona en el foro sobre cómo te ha ido.
2/ Cuéntanos tus sensaciones al ver la dinámica que os hemos incluido.

TAREAS
1/ Implanta las reuniones de familia y cuéntanos tus sensaciones y progreso.
2/ De estas reuniones familiares podéis poneros de acuerdo, con niños a partir de 3-4 años, en las nuevas normas de la familia. Estas son las nuestras, por si os inspiran, pero no olvidéis que necesitáis crear las vuestras propias, que respondan a las carac…[Leer más]

TAREAS
1/ Elige una de las herramientas, practícala y reflexiona en el foro sobre cómo te ha ido.
2/ Cuéntanos tus sensaciones al ver la dinámica que os hemos incluido.

TAREAS
1/ Elige una de las herramientas, practícala y reflexiona en el foro sobre cómo te ha ido.
2/ Implanta las reuniones y cuéntanos tus sensaciones y progresos.

TAREAS tema 1

1/ Elaborar la lista de retos a las que nos enfrentamos cada día con nuestros hijos o nuestros alumnos.

2/ Reflexionar sobre si somos firmes o amables en nuestro día a día

3/ Anota en tu cuaderno del curso y/o comenta en el foro lo siguiente:
Resultados positivos de ser única y exclusivamente amable.
Resultados negativos de ser…[Leer más]

Espacio para incidencias técnicas.

PARA PROFUNDIZAR Y DEBATIR

¿Piensas que el enfoque Montessori puede ser posible desde antes de nacer?

Visualiza este vídeo de un elefante naciendo y comentar vuestras impresiones en el foro:

Lee esta entrevista a Sally Goddard y comenta tus impresiones en el foro:

PARA PROFUNDIZAR Y DEBATIR

1/ Leer este artículo sobre exterogestación y compartir vuestras impresiones en el foro.

2/ Visualizar el documental o leer el artículo sobre Neurobiología y compartir vuestras impresiones en el foro.

3/ Reflexionar sobre esta cita:

“No hay vuelta atrás: lo que la mente del niño asimila durante los periodos sensiti…[Leer más]

PARA PROFUNDIZAR Y DEBATIR

Visualizar el vídeo de Nils Bergman y comentar vuestras impresiones en el foro.

Visualizar esta entrevista de Punset a Sue Gerhardt, autora de El amor maternal y comentar vuestras impresiones en el foro. (o este documento)

PARA PROFUNDIZAR Y DEBATIR

1/Reflexiona sobre este gráfico y el sistema educativo actual, ¿Qué podemos hacer en casa para compensar?

2/Descarga el gráfico “Diagrama” de la sección imprimibles y reflexiona sobre la última vez que sentiste que “tu hijo/a se portaba mal”.

3/Visualiza la película Ana de los Milagros ( si tenéis tiempo) y compa…[Leer más]

PARA PROFUNDIZAR Y DEBATIR

1/ Comparte tus impresiones después de leer los principios Montessori demostrados por la ciencia en el foro.

2/ Leer esta monografía sobre Disciplina Positiva y Neurociencia de Marisa Moya y compartir tus impresiones

3/Visualizar este documental sobre las neuronas espejo (y leer este post al respecto). Comenta en el f…[Leer más]