EquipoMontessorizate

1/ Elige una de las herramientas, practícala y reflexiona en el foro sobre cómo te ha ido.

2/ Cuéntanos tus sensaciones al ver la dinámica que os hemos incluido.

1/ Elige una de las herramientas, practícala y reflexiona en el foro sobre cómo te ha ido.

2/ Cuéntanos tus sensaciones al ver la dinámica que os hemos incluido.

1/ Implanta las reuniones de familia y cuéntanos tus sensaciones y progreso

2/ De estas reuniones familiares podéis poneros de acuerdo, con niños a partir de 3-4 años, en las nuevas normas de la familia. Estas son las nuestras, por si os inspiran, pero no olvidéis que necesitáis crear las vuestras propias, que respondan a las carac…[Leer más]

1/ Elige una de las herramientas, practícala y reflexiona en el foro sobre cómo te ha ido.

2/ Cuéntanos tus sensaciones al ver la dinámica que os hemos incluido

1/ Elige una de las herramientas, practícala y reflexiona en el foro sobre cómo te ha ido.

2/ Implanta las reuniones y cuéntanos tus sensaciones y progresos.

1/ Elige una de las herramientas, practícala y reflexiona en el foro sobre como te ha ido.

2/ Implanta las reuniones de familia y cuéntanos tus sensaciones y progresos.

1/ Elige una de las herramientas, practícala y reflexiona en el foro sobre cómo te ha ido.

2/ Implanta las reuniones de aula y cuéntanos tus sensaciones y progresos.

1/ Ver el vídeo y pensar en algún momento que les hayamos pedido algo que no podían entender a nuestros niños
2/ Pensar en alguna situación de la infancia en la que nos hayamos sentido incomprendidos y reescribrirla imaginándola de nuevo como si nuestros padres hubieran hecho un taller de DP.

Para el tema de hoy no hay tareas concretas, solo si tenéis contacto con niños pequeños que interiorices lo que hemos hablado en estas dos últimas lecciones y pongáis en práctica lo aprendido.

TAREAS
1/¿Cuál es el orden de nacimiento tuyo entre tus hermanos? ¿Y en tus hijos si tienen varios? ¿Crees que se cumple?

2/ Ver y reflexionar sobre esta dinámica

Nota:
Cuando hicimos la dinámica en su día, quizás no quedo del todo claro que era con niños mayores, no niños pequeñines y que el adulto explica previamente lo que él va a hacer y l…[Leer más]

Busca una adolescente en tu entorno y observa como se está produciendo el proceso de individualización. En breve saldrá la última lección, la despedida.