irantzurojo

Hola Rocío, es fácil reflexionar y decidir lo que hubiéramos hecho desde fuera (siempre es más fácil opinar sin haber vivido esa situación).

Me imagino que lo que te estaba diciendo tu hija te estaba incomodando y decidiste no hacerla caso. Pero igual hubiera sido mejor parar y explicarle que eso no se hace. Me da la sensación que ella está h…[Leer más]

Hola, la semana pasada fue su cumpleaños y hablamos con los abuelos para que le compraran un material de madera que había en el supermercado Aldi (un puzzle con números, formas y unos aritos de colores, encima del número 1 tiene que meter un aro morado; a veces me explico mal).

Os he puesto un enlace para que os hagáis una idea…[Leer más]

Hola, me gustaría compartir con vosotras lo que nos pasó el otro día en casa.

Estaba doblando servilletas, vino mi hija y me dijo a ver si podía ayudar, yo le dije que claro. Intente explicarle y enseñarle cómo hacerlo. No hice una presentación, ella no suele estar tranquila, siempre quiere hacerlo. Se puso a doblar la servilleta, no salió…[Leer más]

Buenas noches, mis padres y mi abuelo tienen un terreno con huerta, gallinas, manantial… suelen venir los animales de los vecinos (cabellos y ovejas) a estar en la campa. Mi hija cuando va disfruta con las gallinas, ayuda a recoger los huevos. Pero las plantas no le interesan mucho. En casa plantamos unas semillas y no tuvo ningún interés. S…[Leer más]

Hola, en Navidades mis padres me regalaron un libro de Andrey Zucchi sobre recetas y actividades Montessori. Las recetas la verdad es que son un poco diferentes. Pero el libro me ha parecido interesante.

En cuanto a las recetas que he hecho en la escuela son muy sencillas debido a la característica del alumnado y a sus necesidades de apoyo. Por…[Leer más]

Hola, nosotros el finde hemos estado un poco desconectados; ha sido el cumpleaños de nuestra hija y hemos aprovechado para estar juntos y celebrarlo.

Yo os voy a contar un poco una de las recetas que hemos hecho juntas, un pintxo de picadillo de jamón. Es una receta muy sencilla en la que solo hay que mezclar los ingredientes y ponerlos sobre u…[Leer más]

Mientras preparaba la comida mi hija se ha acercado y me ha preguntado a ver qué hacía. Le he explicado que estaba pelando huevos y luego tenía que partirlos en cuadraditos. Me ha sorprendido porque me ha dicho que ella también quería. Hemos preparado su torre de aprendizaje, he sacado su cuchillo (le han regalado un cuchillo para niños). No ha ag…[Leer más]

Hola, a mi hija desde pequeña le ha llamado mucho la atención la lavadora. Decidimos hacerla nuestra ayudante y con menos de 2 años empezó a coger el cesto de la ropa sucia (con ayuda del adulto, pesa mucho) y llevarlo a la cocina, luego metía la ropa sucia e intentaba cerrar la puerta (al principio se frustraba porque no sabía cómo hacerl…[Leer más]

Yo cuando necesito un tiempo fuera positivo me voy al cuarto a leer, con 10 minutos suele ser suficiente.

De momento no le vamos a preparar a nuestra hija su sitio. Y tampoco la veo preparada para explicarle el cerebro (me estoy leyendo “El cerebro del niño” y más adelante lo haremos). Por lo que observo en mi hija ahora necesita movimiento y est…[Leer más]

Hola a todas, he estado reflexionando sobre la segunda pregunta (qué pulir). Suelo tener más paciencia con mis alumnos que con mi hija. Desde que me he dado cuenta intento tranquilizarme, respirar y dar más tiempo para que haga las cosas.
También suelo tender al perfeccionismo y es agotador. Afortunadamente me he dado cuenta de que no puedo lle…[Leer más]

A mi el “muy bien” me sale solo, es como un automatismo. Pero no considero que sea algo terrible o catastrófico. Ni a mi hija ni a mi alumnado les he dicho frases como “que mal lo haces”, siempre se puede ayudar siendo agradable (“uy creo que se te ha olvidado esto, pero no pasa nada, yo también me confundo, qué te parece si lo hacemos entr…[Leer más]

Hola Rocio, me gustaría contarte lo que vivimos un día con nuestra hija. Era mayo y hacía muchísimo calor, iba a la cama y quería ponerse un saco. Al decirle que no empezó a intentar cogerlo, pegarnos y lu único que se me ocurrió fue hacer una contención. La agarré y me senté con ella en una mecedora que tenemos, al principio reaccionó peor, grita…[Leer más]

Hola, opino igual que nos compañeras. Al principio al leer la palabra obediencia la he relacionado con la falta de libertad y la sumisión. Creo que me va a costar cambiar mis creencias (siempre se ha dicho que hay que “hacer caso” a los profesores).

En cuanto a las frases diarias a veces me sigue saliendo el NO, sobre todo cuando es para recor…[Leer más]

Hola, a mi me gustan los juegos de Haba. Hace un mes y pico compramos un juego que se llama “Mi primer frutal”, es un juego cooperativo a partir de 2+ (hay que recoger la fruta antes de que se la lleve el cuervo). Las partidas son cortas y las reglas sencillas. Mi hija es capaz de jugar 4 veces seguidas.
Te recomiendo algunas tiendas online don…[Leer más]

Hola, yo reorganize los juguetes de mi hija cuando ella estaba dormida. Saque juguetes nuevos y lo que no usaba está guardado en otra habitación.
Yo intenté hacerlo delante de ella y no me dejaba, decía “es mío y lo ponía en su sitio”. Intente hacerlo con ella para que fuera respetuoso pero no funcionó.
Yo te animo a que lo hagas, pero no les tir…[Leer más]

He elegido este puzzle que le compré a mi hija hace dos meses. Al principio no le hacía caso, ahora juega con el material todos los días.

https://www.mumuchu.com/set-8-puzles-duo-emociones-16-piezas-djeco.html

No es un material Montessori pero creo que cumple varios criterios de la tabla que nos pasaste. Por un lado, sirve para hacer un pu…[Leer más]

Hola Rocio, en primer lugar me da la sensación de que tu hija necesita estar más tiempo con sus iguales. ¿Cuándo iba a la escuela estaba más tranquila en casa? También puede que necesite más horas en el parque o moviéndose. Ya sabes que much@s niñ@s tienen una energía desbordante y necesitan sacarla. Solo es una hipótesis a lo que he leído.
Por…[Leer más]

1) No creo que el tamaño de la casa sea fundamental. Creo que es más importante observar a nuestras hijas y reconocer sus necesidades para luego intentar dar una respuesta adecuada. A veces también hay que sacrificar un poco nuestro espacio y decoración.

2)He encontrado el siguiente link en YouTube, pero no es un vídeo propiamente sobre el ambi…[Leer más]

Hola, antes de hablar sobre los materiales me gustaría compartir una cosa que me pasa con mi hija. Cuando preparo o compró un material nuevo, intento enseñárselo, que lo toque… Me resulta curioso que no lo usa; no quiere. Tenemos que guardarlo y al de unos días o unas semanas lo coge y trabaja. También suele hacer lo mismo con los libros nuevo…[Leer más]