jessica13

Nosotros en casa somos de usar mucho los acuerdos y nos ayudamos también de los relojes de arena para medir el tiempo ya que la mayoría de las veces los conflictos vienen dados porque no quieren dejar de jugar debemos marchar, o bien porque entre ellos hay conflictos porque quieren jugar con el mismo juguete…. también en casa tenemos el cu…[Leer más]

1/ Todas las noches en la cama cuando ya hemos leído el o los cuentos, y estamos ya a punto de dormir, les agradezco algo que hemos compartido juntos y les muestro si han hecho algo que me ha sorprendido para bien, por ejemplo, si entre ellos se han ayudado, o si me han ayudado a mi, si no se han peleado o han tenido algún conflicto. En casa s…[Leer más]

1. Estoy trabajando con el modelaje del si. Es muy complicado y difícil porque automáticamente me sale en muchas ocasiones el NO y mira que no me gusta NADA pero ainssss supongo que se ha de entrenar y entrenar y entrenar jeje, observo que cuando les doy otras opciones para que cambien la acción que no deberían de estar haciendo no oponen res…[Leer más]

1/ En casa estamos practicando la distracción ya que son muy pequeños para que puedan actuar de forma lógica; intentamos usar el sentido del humor, invitarles a saltar, bailar, hablarles en un idioma inventado….. también intentamos anticiparnos, en ocasiones funciona, otras no.

Mis peques tienen casi 3 años, es imposible que cuando tienen un c…[Leer más]

1/ He elegido con uno de los peques (los dos tienen 33 meses) la herramienta de concectar para después corregir ya que estamos en una época en la que uno de los melliz@s a todo es NO y llora y grita y se va del baño para evitar lavarse los dientes antes de irse a la cama; le cuesta HORRORES y es una cosa que llevamos haciendo desde hace mu…[Leer más]

1/ Elegí la herramienta de Ser coherente: decidir lo que nosotros vamos a hacer. Me fue bastante bien porque logré que los peques aceptaran que teníamos que ir a comprar y que no podíamos entretenernos por el camino ni quedarnos un ratito en el parque, que es lo que más les gusta hacer cuando salen de la guarde y que comparto con ell@s porque me e…[Leer más]

1/ Con las órdenes me agobio, mi respuesta inicial será un NO quiero, NO me apetece, la forma imperativa lleva a la rebelión por naturaleza. Me haré preguntas del tipo POR QUÉ??

2/ Con las frases asertivas, siento que pertenezco a la unidad, me empodero, puedo elegir, enseño y me validan.

3/ Al igual que cuando hablamos entre adultos, creo que a…[Leer más]

1/ Reflexiona y comparte en el foro cómo os habéis sentido, habéis actuado y pensado al escuchar los dos tipos de frases.

Con las frases rescatadoras me he notado rígida, agobiada, amenazada, creo que dan como resultado el efecto rebote y todo lo contrario a lo que queremos conseguir, baja autoestima. Con las frases alentadoras das pos…[Leer más]

1/ ¿Os hacen sentir bien? ¿empoderados? ¿amados incondicionalmente? ¿os invita a tomar futuras decisiones? Si lo deseáis, compartidlo con los compañeros en el foro.
Con los alagos me siento bien pero a corto plazo, es como que necesito que estar en constante aprobación y eso debe de ser agotador. Supongo que existe un gran miedo al error y al fra…[Leer más]

¿Crees que son útiles los mensajes que recibiste? Los mensajes recibidos ante el error me llevaron a ser muy muy prudente en todos los sentidos, además de tener mucho miedo a equivocarme, a pensar que mis padres no me aceptarían si me equivocaba, a tener una baja autoestima, creer que equivocarse era algo imperdonable y de perdedores…
¿Te empu…[Leer más]

1/Se evitan enfrentarse a los problemas con los padres permisivos y se implican activamente en la búsqueda de soluciones aquellos padres que encuentran el equilibrio entre la firmeza y la permisibilidad.

2/ Castigos de mi infancia: No comer trucha a la hora de la comida –> me la pusieron para cenar y desayunar al dia siguiente. Por haber…[Leer más]

Vale, genial, AHORA SI jeje muchas gracias!!

1- Hoy me sentí.
– Orgullosa: sonrío, felicito a mi YO INTERIOR, me doy ánimos, parece que me voy a comer el mundo.
– Feliz: rio, bailo, salto, todo fluye, hablo con tranquilidad y desde la calma, se me nota en la cara porque estoy relajada y contenta…
– Molesta: grito, contesto de forma agresiva, pongo malas caras…

Me gustaria sentirme bi…[Leer más]

Hola! repasando el tema 6 una vez hecha la dinámica en directo elegí como carta alta el RECHAZO y sí que me sentí identificada, pero siguiendo los apuntes elegí como carta alta la HUMILLACIÓN y verdaderamente también me siento identificada con esta carta…. ¿cuál es verdaderamente la que va conmigo? Claro, teniendo en cuenta esto, el segundo…[Leer más]

Hola a to@S! yo hice la actividad el dia del webmaster y después leyendo los apuntes me salia otra cosa asi que ando un poco perdida. Necesito volver a ver la grabación.

A veces no es fácil reconocer lo que está por debajo del iceberg y por lo menos en mi caso, doy palos de ciego, y lo que creo que es no y el niñ@ se frustra más y no sabe salir del bucle en el que está o ya pasa directamente a la agresión y entonces ya pierdo los nervios……. es muy complicado sostener y alentar en momentos puntuales, en mi ca…[Leer más]

2/ Crea un espacio de tiempo fuera positivo: ¿cómo se va a llamar? ¿Dónde va a situarse? ¿Cuántos objetos tiene? ¿Qué normas tiene?
Nuestro espacio se llama Zona 0, está compuesto por un puff y un cubo Pikler en el que hay 1 foto de los 4 miembros de la familia, 1 cuento y 1 libreta con colores. Las normas es que hay que respetar los objetos…[Leer más]

Elabora tu mapa educativo con la información que has recopilado en las listas anteriores:
RETOS
– llantos para todo
– peleas entre ell@s por todo
– dormir en su habitacion sin papis
– respetar horarios
– discusiones por los juguetes
– no escuchar
– discusiones por la comida
HH
– respetuos@s
– asertiv@s
– empatic@s
– resilentes
-responsables
-…[Leer más]

Hola a tod@s! siento contestar tan tarde, he estado de vacaciones en el pueblo y HE TENIDO UNA EXPERIENCIA DE DES CONEXIÓN TOTAL , espero ponerme al dia en breve.
¿Cuáles crees que son las formas convencionales para hacer que se utilizan con la infancia para que se sientan mejor? Regalos, alagos cuando hacen algo bien que está socialmente como bie…[Leer más]

Hola a tod@s!
Resultados positivos de ser solo amables:
-Conectas, recibes amabilidad, colaboración.

Resultados negativos de ser solo amables:
– Aparición de conflictos.

Resultados positivos de ser solo firmes:
– Control total.

Resultados negativos de ser solo firmes:
– Falta de comunicación, miedo, no hay po…[Leer más]