l_paula

1/ Ver este vídeo (está partido en dos) y reflexionar sobre los sentimientos que os despierta:

Me hace pensar en que en muchas ocasiones cuando mi hijo se está portando mal lo que en realidad hay detrás es una llamada de atención. El sombrero lo lleva él y cuán importante es saber leer bien. Todos al final salimos beneficiados.

2/ Pensar…[Leer más]

1/ Elabora tu mapa educativo con la información que has recopilado en las listas anteriores (retos a los que nos enfrentamos y habilidades deseadas para nuestros niños). Reflexiona sobre ello.

RETOS con mis hijos. (9meses, 5 años, 8 años)

Hacer los deberes sin protestar, al llegar a casa preparar las cosas para el día siguiente, ayudar a pone…[Leer más]

Habilidades deseadas para tus hijos/alumnos en el futuro.

Curiosos, con ganas de aprender, seguros de sí mismos, empáticos, respetuosos, críticos consigo mismos, cariñosos, creativos, imaginativos, reivindicativos, valientes, con sentido del humor, con autocontrol, compasivos, honestos, autodisciplinados.

Diferencias entre enfoque DP y Esc…[Leer más]

1/ Elaborar la lista de retos a las que nos enfrentamos cada día con nuestros hijos o nuestros alumnos.

Con mis hijos que al volver del colegio preparen todo para el día siguiente (lavarse, mochila, ropa, tareas, poner la mesa…) para luego poder jugar el resto de la tarde. Con mi hijo pequeño que cuando algo no sale cómo el quiere lo acepte y n…[Leer más]

Hola!

Me llamo Paula. Mamá de 3 niños. 8 años, 5 años y 9 meses. Soy profesora de secundaria también.

– Escribe una palabra que te describa como persona: trabajadora
• Escribe tres palabras que describan alguna de tus características e intereses personales: reflexiva, dispuesta a cambiar, exigente conmigo misma
• Escribe algo sobre ti mismo…[Leer más]