BeiMontessorizate

Justo a eso me refería, o cuando hablamos de materiales, que crees que es plástico lo puedes poner en la parte subjetiva, por ejemplo.
A seguir practicando :)))

A ti!

Nati y sobre el tema de la comida, lo has hablado con él? Quizás podéis llegar a algún acuerdo al respecto. Mucho ánimo, es un trabajo personal inmenso <3

Miren pues creo que intentar verlo con la mayor objetividad posible, con firmeza (no permitiendo en lo posible que mal gaste) y amabilidad (si ves que no puedes más y vas a destaparte, pasad el testigo al otro)
Mucho ánimo!

Miren pues creo que intentar verlo con la mayor objetividad posible, con firmeza (no permitiendo en lo posible que mal gaste) y amabilidad (si ves que no puedes más y vas a destaparte, pasad el testigo al otro)
Mucho ánimo!

Jajaja, el problema es de la gata entonces, jajja perdonate, toda paciencia tiene un límite, retirar la gata parece lo más lógico pero ella no está por la labor jiji

Paula,
«Tengo una pregunta a este respect hay algun tipo de error que se puede cometer durante la presentacion que pueda influir en que el niño no tenga interes por el material? o que no lo trabaje adecuadamente?»
Sí y no, yo creo que puedes presentar un material en un momento inadecuado, insistir demasiado, corregir, todos esos errores van a d…[Leer más]

Maravilloso 🙂
Un par de apuntes:
– que facilita que las hojas se puedan pasar sin perder orden
– objeto de plastico
– en el culo tiene un agujero para poder drenar el exceso de agua
¿crees que podrias expresarlo de otra forma aún más imparcial?

Rebebe, sí, yo creo que sería un buen momento 🙂 Abrazos!

Es un placer leeros 🙂 Si estáis reorganizando, en el curso dos (que ya teneis acceso, sino me decis) hablamos sobre el ambiente.
Rebepe, hay un tema sobre observación, el siete creo, echa un ojo y ponte deberes 🙂 Creo que te puede ser muy útil, también contar hasta cinco antes de intervnir (tú lo has dicho, si no hay un tema de seguridad impl…[Leer más]

Gracias Miren por compartir, te remueve el tema de la comida con tu peque?

Maria, » Es como que mi cerebro ha hecho un click y ahora no entiendo como podía no verlo así de claro.» esto es lo más bonito que nos han dicho del curso yo creo! Yo peco de borde si estoy enfadada, además como con las niñas soy puro dulzor (de veras, tengo muy interiorizado, por mi infancia, que el daño es casi irreparable), a Miguel mucha…[Leer más]

Si queréis os cuento todos los errores jiji pero la dejé porque en la primera edición que hice del curso subí el video sin editarlo y al verlo se me cayó el alma a los pies (los nervios) y sin embargo los alumnos tester no notaron nada raro!! Es para deciros que aunque presentéis «mal» solo con descomponer en pequeños pasos es suficiente. Y lo de…[Leer más]

Bueno el MUJA es el preferido de estas niñas jiji menudo paraíso! No hay arqueológico comparable.
Chicas, lo importante es la dirección de los pasos que damos, no el camino, disfrutar el proceso, poco a poco. Los materiales se descontextualizan en las casas (yo no tengo bastidores, pero si tienen ropa para practicar, o tenían, ya no están en ese m…[Leer más]

Ay qué importante es la escucha activa 🙂 Gracias por compartir(te). Abrazos!

Greicy qué díficil! Lo hace siempre, estés tú o no? Yo no tengo animales, pero en los amigos que tienen gatos, siempre me parece que los niños los ven como otro hermano más XD Así que repetir y repetir puede ser una solución, sé que te gusta chinchar a la gata y en esta casa nos tratamos TODOS bien. Has probado algo así?

Xulia,perdona ya lo tienes, como lo tengo que hacer manual se me pasó 🙂
Bienvenida!

Muchas gracias Rebepe, creo que te entiendo cuando dices que quizás hubiera podido hacer más, pero fíjate que yo si lo sabía y sin embargo, también a veces tengo la espinita de que hubiera podido hacer más si no me hubiera tenido que dividir entre tres niñas… Es normal sentirse así, pero todo lo que estamos viendo te va a valer para el resto d…[Leer más]

Gracias por compartir vuestras impresiones, estoy totalmente de acuerdo y no solo es terrible a nivel de aprendizaje, sino también de la autoestima de los niños, comq quedan de tocados… La película es preciosa, sí 🙂

Sí Rocio las edades son las mismas, pero realmente cuanto más contenido podrían aprender es en primaria, en secundaria no están para aprender y sin embargo es al revés, da mucha penita.
Gracias por compartir.

Papaulollana, es cierto, es un trabajo muy doloroso pero también muy sanador, te mando un abrazo, de niña interior a niña interior. Cuidaos las dos.
Danigb me has recordado una cosa, una niña de mi clase me dijo «como el otro día saque notable y no me regalo mi madre nada, yo paso de esforzarme más», no es que yo crea en las evaluaciones numér…[Leer más]