BeiMontessorizate

Gracias por vuestras aportaciones!!

Greciy que lindo leerte, gracias por el link, lo vemos ahora!!
Dani, el tiempo fuera positivo lo decidis vosotros, como funcione, son vuestras normas, es vuestro, vuestro y de los niños, si funciona, perfecto y si no lo hiciera, a dialogar 🙂
Justo sensoye, así es, modelamos nosotros el espacio 🙂
Gracias por vuestras aportaciones!!

Nati, en stress (cuando te sientes insegura) o en el día a día?
Gracias por tus palabras sensoye, la verdad es que nos hace mucha ilusión que os pueda servir 🙂
Abrazos!!

Os mandé un email 🙂

Hola Mariameti, entro con el usuario de Bei, que estamos de vacaciones y el Wifi de este sitio es un poco horrible 😉
Vamos a ver, te comento por partes. Lo primero, y más importante, en el aula hay que trabajar primero una serie de habilidades esenciales (respeto, escucha activa, resolución de problemas, empatía, etc.), que aparecen en los úl…[Leer más]

Te contesto tu duda 🙂

Os dejo este archivo, lo acabo de preparar, es un poco complicado el proceso de traducir algo y que sea aprobado por la PDA así que os dejo este documento de uso interno para el curso 🙂
Espero que os ayude 🙂

Danigb, un inciso, si solo usaramos la firmeza tendría cosas buenas, orden, estructura, rutina, tiene una parte negativa por supuesto, igual que la amabilidad 🙂
DP es buscar el equilibrio (que para cada padre y familia es distinto) entre la amabilidad y la firmeza, cada uno en nuestro punto 🙂
¿Si?

Mariameti mañana se pasa Miguel a contestarte, pero te adelanto que todas esas cuestiones se pueden decidir con los alumnos, el objetivo es que sea su espacio, por eso necesitamos su colaboración, todos contribuirán en la elaboración de las normas y si algo no funciona, en una nueva reunión podrá solucionarse.

Lo veremos enseguida 🙂
Sobre la tabla, es importante identificar la meta, sí, pero si nos confundimos realmente no pasa nada, lo bueno de la tabla es que nos proporciona herramientas (la última columna)
Los demás veis la tabla?
https://www.positivediscipline.com/sites/default/files/spmistakengoalchart.pdf
Si tenéis más dudas, estamos a vues…[Leer más]

Bienvenidos 🙂

Con niños menores de cuatro años, siempre el tiempo fuera es acompañado de nosotros, en las últimas lecciones explicamos el motivo 🙂

El tiempo fuera con niños menores de cuatro año SIEMPRE lo modelamos los adultos,estamos con ellos. Sobre la explicación, antes de esa edad podemos explicarles el motivo, claro, pero no sé si todos los entenderan, a Emma se lo explicamos con casi tres y lo entiendo, pero no todos los niños son iguales.

Buenas!
Por favor no penséis que fue nada vuestro, es solo que realmente la tecnología no lo salva todo, yo esperaba algo más tipo café y no es posible. Todas las ideas son bienvenidas 🙂
La idea es que hagáis tribu por aquí, nada más 🙂
Un besazo!

Gracias por compartir 🙂

Bienvenidos todos 🙂
Gracias por presentaros, esta semana ha sido introductoria, el lunes ya sale la primera lección con más «chicha». Seguramente os contestaré en el foro el próximo domingo, si tenéis alguna urgencia, no tengáis reparo en mandarme un email, un abrazo,
Bei