nurialegre

¡Hola!

Yo estoy bastante descolgada del temario… Intentaré ponerme al día, así que si alargas el curso un par de semanitas más te lo agradecería mucho.

Muchas gracias 🙂

(Disculpad, no me había dado cuenta de este mensaje en el foro, os pongo los primeros objetos a observar)

– Objeto (es un porta-caramelos del personaje R2-D2 de Star Wars, xD):

Objeto cilíndrico del tamaño de una taza de té con una tapa esférica superior. En su interior se pueden almacenar objetos de pequeño tamaño. En su superficie se muestr…[Leer más]

¡Hola a todas!

1. Según los principios Montessori, el porteo puede aportar al recién nacido seguridad, confianza y autoestima, ya que al estar en contacto con su cuidador/a registra menos situaciones de estrés y esto se traduce en una mayor tranquilidad para el bebé. La exterogestación es más estrecha con la madre porque el bebé sigue, literal…[Leer más]

¡Hola a todas!

1. La principal diferencia entre las dos imágenes es que en la primera el bebé está pegadito a su madre (porteo) y en la segunda está en un ambiente más externo (carrito de paseo). En cada una de las situaciones, el bebé aprende muchísimas cosas, por ejemplo, en la primera tiene una vivencia más cercana de la vida cotidian…[Leer más]

¡Hola!

Me ha parecido muy interesante el aporte final de este bloque, que nos sirve para englobar todo en estas etapas.

Gracias 🙂

¡Hola a todas!

1. Me ha parecido un vídeo súper tierno y me ha recordado al proceso que llevó mi peque de 21 meses desde el volteo hasta conseguir ponerse de pie, pasando por apoyar manos y deditos gordos de los pies llegando a desplazarse finalmente gateando. Esto demuestra que, en ausencia de patología, todos los bebés tienen la curio…[Leer más]

¡Hola!
Pensé que había subido mis comentarios de esta lección, pero al parecer, no lo hice…jeje.

– Con respecto a los principios Montessori demostrados por la ciencia me parece que tienen bastante sentido: que el movimiento ayude al aprendizaje lo he vivido con mi primer hijo, ya que desde que se pudo desplazar por sí mismo he podido obse…[Leer más]

¡Hola de nuevo!

– Momento de aprendizaje. Lucas, con 21 meses, dice muchas palabras y también frases cortas con sujeto y predicado, por ejemplo, «X se ha caído», «X no está» o «x es grande». Creo que está en la fase de locutora. Para enriquecer esta etapa podríamos hacer lo siguiente: hablar a su altura, utilizar un tono uniforme evitando dimin…[Leer más]

¡Hola a todas!

Sobre el gráfico. Lo que más me ha llamado la atención del gráfico y su explicación es la “frase que define” a cada periodo, y creo que desde casa podemos compensar cada etapa dejándonos guiar por el bebé/niño/adolescente/adulto que hay en cada momento, es decir, acompañándoles en el proceso de hacer/pensar/e…[Leer más]

¡Hola a todas! Aquí mis aportaciones:

– VÍDEO DE NILS BERGMAN. Me gusta mucho la relación que establece entre: la mamá y el contacto piel con piel con el bebé, la lactancia materna y la protección y apoyo externos que debe de hacer el/la acompañante y personal sanitario. Es decir: “CALOR, LECHE y AMOR”. Algo que parece tan simple y tan natural…[Leer más]

Hola Bei,

¿Qué tal?
Disculpa pero tengo problemas para acceder al temario del curso… No sé qué hago mal. En principio entraba a través de tu primer email con los links que pusiste, a las lecciones y al foro, pero ahora cuando me meto en el curso y quiero ver las lecciones, me deriva a la página de paypal para pagar de nuevo el curso… Para…[Leer más]

¡Hola a todas!

Perdonad que no haya escrito antes mis comentarios, me quedaba pendiente ver el documental de la neurobiología del parto y lo acabo de terminar 🙂

EXTEROGESTACIÓN. Me ha hecho mucha gracia que la cantidad de días a la que el bebé decide nacer y a la que decide gatear sea la misma: 266,5 días, explicando así la duración de la e…[Leer más]