nurialegre

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    • #22518
      nurialegre
      Participante

      ¡Hola! Sigo poniéndome al día en la recta final, jeje.

      1. En el vídeo, he observado que los niños tienen materiales de diferentes texturas y colores, pero que en ellos no hay ni luces ni sonidos que no formen parte de estos objetos. Me ha parecido que predomina la madera y los textiles. Todos los materiales están al alcance de los niños y éstos pueden deambular por la sala libremente para escogerlos. También me ha sorprendido la simplicidad de su exposición y que en principio la distribución de los materiales no comporta riesgos para los bebés, teniendo en cuenta que siempre tiene que haber la supervisión de un adulto.
      2. https://youtu.be/IRp3FIUCmqQ
      No conocía estas bolas reflectantes misteriosas, pero me ha gustado mucho los usos que se le dan y que las utilicen a distintas edades.

      3. Con respecto a ofrecer al peque actividades Montessori creo que algunas sí pueden ser de ese tipo pero otras no. No tengo mucho conocimiento acerca de estos materiales, seguiré investigando.

      Muchas gracias.

    • #22326
      nurialegre
      Participante

      Qué adaptado lo tenéis todo! Enhorabuena!
      Me gusta mucho el detalle de tener los utensilios de limpieza a su alcance! Dónde has encontrado la escoba a su medida?
      La mesa de experimentación es muy chula también 🙂
      Muchas gracias por tu aportación!

    • #22325
      nurialegre
      Participante

      Qué bonita la zona del salón para el peque! El tipi y las rampas me han enamorado. Por cierto, ¿la estantería de madera para los juguetes de dónde es?
      Muchas gracias por tu aportación! 🙂

    • #22324
      nurialegre
      Participante

      Qué chulada de casa! Enhorabuena!
      Me encanta el lavabo adaptado para peques y su dormitorio.
      El lugar de lectura de cuentos con la especie de mosquitera lo utilizáis como espacio de calma o sólo como lectura? Tengo en mente hacerle algo así.
      Muchas gracias por tu aportación! 🙂

    • #22323
      nurialegre
      Participante

      Pero qué casa tan preparada y divertida para las peques! Me encanta!
      Y las mesas con temática me parecen una currada, enhorabuena!
      Los cuchillos tipo Montessori dónde los consigues? Y la alfombra de crochet del oso me flipa 😀
      Yo también tengo pendiente el espacio de calma, tan necesario, ¿verdad?
      Gracias por tu aportación!

    • #22321
      nurialegre
      Participante

      Qué casa tan bonita y ordenada!
      Veo que el mueble de Kallax (es ese, verdad?) de Ikea es súper versátil, tengo intención de cogerlo para que me sea más fácil rotar los juguetes.
      La mesita y las sillas pequeñitas de dónde son? ME parecen muy bonitas 🙂
      ¡Qué feliz se le ve a la peque en la galería!
      Muchas gracias por tus aportaciones!

    • #22320
      nurialegre
      Participante

      Qué casa tan bonita! Cuántas cosas de madera!
      El mueble blanco de dos pisos es el Kallax de Ikea? Tengo pendiente cogerlo para ordenar por temática sus juguetes y que la rotación me sea más fácil.
      Me ha gustado mucho la idea de poner de barra (donde el espejo) lo de las cortinas, es eso, ¿verdad? Y el espejo de dónde es? Es súper grande! 🙂
      Muchas gracias por tu aportación! 🙂

    • #22319
      nurialegre
      Participante

      Wow!! Me flipa el exterior, tienen ahí un montón de espacio para descubrir mundo! Enhorabuena!!
      Y la cocina rústica me parece un lugar muy preparado para que los peques tengan espacio para ayudar en la vida cotidiana. Me recuerda a la de casa de mis padres en el pueblo. Qué diferencia hay entre el campo y la ciudad!
      Muchas gracias por tu aportación 🙂

    • #22318
      nurialegre
      Participante

      Qué ordenado está todo! Enhorabuena!
      Me ha gustado mucho el convertir el pasillo en una galería de arte, jeje. Nosotros tenemos pósters de películas y el peque nos va preguntando por los personajes cuando pasamos por el pasillo, la idea es ir cambiando cuando él tenga sus pelis favoritas.
      Y la mesita y sillas peques al lado del sofá me parecen muy cuquis.
      Gracias por tu aportación! 🙂

    • #22243
      nurialegre
      Participante

      1. Me ha resultado muy interesante el vídeo porque muestra una casa REAL en términos de espacio y de orden, es cierto que los materiales están ordenados a la altura de la niña, pero no es como un anuncio de una habitación infantil en la que está claro que no vive ningún niño porque no tiene movimiento. Además he alucinado cómo en una casa tan pequeña tienen cubierta todas sus necesidades, madre e hija.
      2. https://youtu.be/vc6YQiIWyPg
      3. Me parece que no tener un ambiente preparado pone en riesgo la autonomía del niño, así que no creo que sea descabellado hablar de riesgos si no trabaja en ello.
      4. Jejeje, puedo mejorar en taaaaantas cosas. Lo primero, la entrada: Lucas tiene ahora 21 meses y lo tenemos que coger en volandas para sentarlo en la descalzadora de la entrada porque él solito no llega, así que eso lo tenemos que mejorar, y además no es bella porque siempre está llena de trastos; el baño, hemos puesto un espejo enfrente del bidé para que lo utilice como su lavabo, pero los dientes se los lavamos nosotros para que el lavado sea efectivo, así que sólo lo usa para soltar el agua y jugar con ella; en la cocina tenemos la torre de aprendizaje que la usa para ayudarnos a cocinar y preparar los alimentos, pero no tiene cajones a su medida con su menaje y/o alimentos/bebidas (hemos pensado en coger un carrito con varias bandejas para ello) como tampoco puede acceder por sí solo a la trona (es la de Ikea) pero a los bancos de los adultos sí, ¿quizás sería buena idea pasar su sitio de comer a la mesa grande con un cojín debajo para que estuviese a nuestra altura?; en el dormitorio, como colechamos, tiene su cama adosada a la nuestra y puede acceder a ella gracias a un peldaño, pero su ropa está en su futura habitación y no está ni a su altura ni ordenada ni siquiera hay poca cantidad (ahí también tenemos trabajo…xD); en el salón tiene su zona de juegos a su altura, pero hemos de cambiar algunos muebles y rotar juguetes (lo hacemos pero no es suficiente) para que no estén amontonados; el exterior le podríamos llamar al balcón, donde tiene a su alcance una regadera y sus plantas, su mascota (una tortuga en un acuario) , una mesa y silla a su medida y un arcoíris que hemos transformado en tobogán durante el confinamiento (todo queda bastante apelotonado, así que tendríamos que elegir entre dejar la mesa y silla o el “tobogán”). Ahora veo que podemos subir fotos, lo haré para que os hagáis mejor a la idea 🙂

    • #21938
      nurialegre
      Participante

      ¡Hola!

      Yo estoy bastante descolgada del temario… Intentaré ponerme al día, así que si alargas el curso un par de semanitas más te lo agradecería mucho.

      Muchas gracias 🙂

    • #21245
      nurialegre
      Participante

      (Disculpad, no me había dado cuenta de este mensaje en el foro, os pongo los primeros objetos a observar)

      – Objeto (es un porta-caramelos del personaje R2-D2 de Star Wars, xD):

      Objeto cilíndrico del tamaño de una taza de té con una tapa esférica superior. En su interior se pueden almacenar objetos de pequeño tamaño. En su superficie se muestran dibujos rectilíneos con colores blanco, azul y gris con acabado brillante.

      – Planta:

      Planta de interior con tres troncos gruesos de los cuales brotan unas hojas ovaladas, duras y brillantes de color verde. Está bien hidratada y se sitúa erguida sobre la tierra firme.

      Disculpa la demora, Bei. Saludos.

    • #21244
      nurialegre
      Participante

      ¡Hola a todas!

      1. Según los principios Montessori, el porteo puede aportar al recién nacido seguridad, confianza y autoestima, ya que al estar en contacto con su cuidador/a registra menos situaciones de estrés y esto se traduce en una mayor tranquilidad para el bebé. La exterogestación es más estrecha con la madre porque el bebé sigue, literalmente, en brazos de ésta tal y como estaba en el útero materno.

      2. No creo que el porteo pueda cohibir el movimiento libre, ya que, según mi experiencia, ni el bebé está las 24h del día durante los 9 meses de exterogestación siendo porteado, ni lo está boca arriba en el suelo. Pienso que una mezcla de ambas, según las preferencias del bebé, enriquecen el apego seguro y el aprendizaje del movimiento corporal de dicho bebé.
      3. ¡Qué chulada de artículo! Había oído hablar de algunas formas de porteo que se mencionan, pero no de todas. Me ha parecido súper interesante y me encantaría ver en directo todos ellos algún día.

      4. El masaje infantil me parece una herramienta muy potente para favorecer el vínculo madre/padre-bebé ya que se centra en uno de los sentidos más desarrollados por el recién nacido: el tacto. Pienso que, desde el enfoque Montessori, el masaje infantil es una forma de comunicarse con el bebé desde el primer momento que se le pide permiso para realizarle el masaje hasta que va integrando el masaje de cada parte de su cuerpo. No he tenido la suerte de practicarlo con mi primer bebé, pero me gustaría hacerlo con el que viene en camino.

      Muchas gracias.

    • #21242
      nurialegre
      Participante

      ¡Hola a todas!

      1. La principal diferencia entre las dos imágenes es que en la primera el bebé está pegadito a su madre (porteo) y en la segunda está en un ambiente más externo (carrito de paseo). En cada una de las situaciones, el bebé aprende muchísimas cosas, por ejemplo, en la primera tiene una vivencia más cercana de la vida cotidiana de su madre o persona de referencia que le portea, ya que prácticamente son la misma persona ya que van pegaditos; en la segunda, el bebé experimenta situaciones de más miembros de su tribu, en este caso, de sus hermanas, lo cual también enriquece su aprendizaje social. Creo que es posible compaginar el uso de portabebés y carrito, aunque prefiero uno u otro dependiendo de la situación. Por ejemplo, en mi caso, al tener al primero prefería portearlo porque era donde más tranquilo y seguro se sentía, no me gustaba verle llorar en el carro, y a mí y a su padre nos encantaba portearle desde recién nacido hasta prácticamente el año que empezó a tolerar la silla de paseo. Con el segundo que está en camino, supongo que tiraremos bastante también del porteo para satisfacer las necesidades del primero (tendrá 24 meses) y para facilitarnos la tarea de criar a ambos.
      2. Me han gustado mucho ambos artículos, dicen cosas súper interesantes. La vida desde la prehistoria ha cambiado mucho socialmente, pero no tanto genéticamente, así que lo que antes era perfectamente normal (lactancia prolongada, alimentación a trozos, autorregulación del niño, etc), a la mayoría de la población actual le parece una aberración, aunque sea perfectamente válido para nuestra especie. En mi opinión, los niños no vienen adaptados para el mundo actual, sino que se van adecuando al lugar en el que nacen, con su correspondiente cultura.
      3. ¡Me ha encantado el vídeo de la hominización! Cómo se quedan las cosas cuando te lo explican de forma dinámica y divertida, ¡bravo por este profesor!

      Me ha gustado mucho esta lección. Gracias 🙂

    • #21237
      nurialegre
      Participante

      ¡Hola!

      Me ha parecido muy interesante el aporte final de este bloque, que nos sirve para englobar todo en estas etapas.

      Gracias 🙂

    • #21236
      nurialegre
      Participante

      ¡Hola a todas!

      1. Me ha parecido un vídeo súper tierno y me ha recordado al proceso que llevó mi peque de 21 meses desde el volteo hasta conseguir ponerse de pie, pasando por apoyar manos y deditos gordos de los pies llegando a desplazarse finalmente gateando. Esto demuestra que, en ausencia de patología, todos los bebés tienen la curiosidad de desplazarse por el espacio, y que si se les deja hacer a su ritmo, lo consiguen por sí solos. Lo difícil para los adultos es respetar los tiempos de estos pequeños, ¡qué gran desconexión tenemos!

      2. Tras observar a mi niño de 21 meses durante un par de días me doy cuenta de que va ganando seguridad, equilibrio y agilidad en sus movimientos. Cuando pierde el equilibrio (vamos, cuando se cae, jeje), lo primero que apoya son sus manitas y si se cae hacia detrás, lo último que toca en el suelo y a una velocidad lenta es su cabeza. Parece que estén preparados para amortiguar esas caídas tan necesarias para seguir avanzando en su aprendizaje de movimiento corporal.

      3. Las gráficas de movimiento me parecen un recurso de apoyo para ver el proceso que tienen los niños en general, pero, siempre que se practique el movimiento libre, creo que cada niño tiene su propio ritmo y no debemos agobiarnos si un niño se ciñe a estas gráficas o no. De nuevo nos cuesta a los adultos aceptar que cada niño lleva su ritmo, ¡otra cosa más que tenemos que trabajar!

      Saludos 🙂

    • #22446
      nurialegre
      Participante

      Jajajajaja! Pues si ve nuestra casa ya se desparrama!! xD
      Gracias por la información.
      Abrazos.

    • #22445
      nurialegre
      Participante

      ¡Genial! Echaré un vistazo a lo de los cuchillos. Vaya manos artesanas las de vuestra vecina 🙂
      Abrazos

    • #22444
      nurialegre
      Participante

      Sí, eso nos pasa a nosotros, que tenemos de juguete pero al ser poco funcional se frustra al no poder usarla bien. Le echaré un vistazo a Alupé. Muchas gracias! 🙂

    • #22345
      nurialegre
      Participante

      Muchas gracias, Saray!

      Sí, la verdad es que lo de la trona ha sido un buen cambio, aunque solo llevamos dos días con el cambio, a ver si el peque lo lleva bien! 🙂

      Muchas gracias por todo!

    • #22317
      nurialegre
      Participante

      Muchas gracias, @lauritxu!
      Sí,la entrada es muy amplia y quiero ponerle un escalón para que suba a las cajas y éstas forrarlas y ponerles una tabla para colocar sus zapatos. También falta colocar un perchero a su altura que tenemos que colgar en la pared al lado de las cajas.
      El balcón está guay con el césped artificial, hace las veces de alfombra! Y lo de las plantitas lo empezamos a hacer hace poquito tiempo, por las mañanas coge la regadera pero riega más a la tortuga que a las plantas…xD Pero bueno, poco a poco.
      Mil gracias de nuevo! 🙂

    • #22316
      nurialegre
      Participante

      Muchísimas gracias, @mmvivas!!
      El balcón está guay con el césped artificial, hace las veces de alfombra! Y lo de las plantitas lo empezamos a hacer hace poquito tiempo, por las mañanas coge la regadera pero riega más a la tortuga que a las plantas…xD Pero bueno, poco a poco.
      El armario es súper lowcost! Aunque el reto ahora es quitar exceso de ropa y ponerla un poco más a la altura del peque.
      Mil gracias de nuevo! 🙂

    • #22315
      nurialegre
      Participante

      Muchísimas gracias, @sobri57!!
      Sí,la entrada es muy amplia y quiero ponerle un escalón para que suba a las cajas y éstas forrarlas y ponerles una tabla para colocar sus zapatos. También falta colocar un perchero a su altura que tenemos que colgar en la pared al lado de las cajas.
      Y lo de las plantitas lo empezamos a hacer hace poquito tiempo, por las mañanas coge la regadera pero riega más a la tortuga que a las plantas…xD Pero bueno, poco a poco. Es buena idea poner alguna plantita en un pollete, así no se ve afectada la gata. Aunque si va al huerto de sus abuelos, lo tiene más que cubierto! 😀
      El armario es súper lowcost! Aunque el reto ahora es quitar exceso de ropa y ponerla un poco más a la altura del peque, siempre andamos con excesos en esto… qué rabia!
      Mil gracias de nuevo! 🙂

    • #22314
      nurialegre
      Participante

      Muchas gracias, @isa_nsync!!
      Lo de la trona me llevaba de cabeza porque además ahora estoy embarazada de 8 meses ya y parece que no pero el subirlo y bajarlo era un esfuerzo que quería evitar… De momento he hecho este cambio en la cocina https://imagizer.imageshack.com/img924/7164/RAwxrk.jpg
      y se sube él solo al cojín y parece que le gusta comer con nosotros más cerquita 🙂 y su cocinita se la he puesto también allí y mientras yo cocino él juega o se sube a la torre, así desahogamos un poco el salón, jeje.
      Sí,la entrada es muy amplia y quiero ponerle un escalón para que suba a las cajas y éstas forrarlas y ponerles una tabla para colocar sus zapatos. También falta colocar un perchero a su altura que tenemos que colgar en la pared al lado de las cajas.
      El armario es muy simple y súper lowcost! xD La barra es un palo de madera maciza que me arregló mi abuelo y va colocada sobre las cajas, cierto es que Lucas no llega a ella y entonces no está muy adaptada a él… Y las cajas son cajas de fruta que compré como 10 por 5€ cada una a un chico que se las quitaba de un escaparate, las pinté (eran iguales que las de la entrada) y mi padre les colocó la lámina de madera para hacer de estante. El reto ahora es quitar exceso de ropa y ponerla un poco más a la altura del peque 😀
      Mil gracias de nuevo

    • #22313
      nurialegre
      Participante

      Muchas gracias a ti @anayvera!!
      Está todo un poco cogido con pinzas, pero vamos a ir mejorando! De momento he hecho este cambio en la cocina https://imagizer.imageshack.com/img924/7164/RAwxrk.jpg
      y se sube él solo al cojín y parece que le gusta comer con nosotros más cerquita 🙂 y su cocinita se la he puesto también allí y mientras yo cocino él juega o se sube a la torre, así desahogamos un poco el salón, jeje.
      Sí, en la entrada quiero ponerle un escalón para que suba a las cajas y éstas forrarlas y ponerles una tabla para colocar sus zapatos. También falta colocar un perchero a su altura que tenemos que colgar en la pared al lado de las cajas.
      Mil gracias a ti de nuevo! 😀

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