puripuri

Yo salgo de cuentas, y no me puedo comprometer a estar :D, pero si al final se hace, colaboro en lo que haga falta: escribir soluciones, controlar el tiempo…

Hola Bei, Según voy asimilando los temas me surge una duda.

Por ejemplo si tiran algo al suelo, y les dices: ¿qué hacemos cuando se cae algo al suelo? Y dicen: lo cogemos.
Y le digo: ¿lo coges? y dice:no. Y se va a jugar.
Yo entiendo que no tiene 3 años, y quiere jugar.

Entiendo que es importante no entrar en luchas de poder.
Pero, si lo reco…[Leer más]

Gracias por las preguntas. Me han dado muchas respuestas.

(Era un caso hipotético, el hermano todavía sigue en la tripa y por ahora no se pelean :DDD)

Algo de las que salen en las otras:
¿Qué te pasa con este trabajo?
Y si procede:
Puedo notar que te sientes mal por no haberlo hecho, ¿Qué crees que podemos hacer?
Tengo fe en ti. Sé que cuando algo es importante para ti, lo puedes hacer. Lo he visto más veces.

A nosotros no nos funciona eso. Nos dice: mañana y al dia siguiente: otra vez, mañana. jajajaja
Creo que cree que mañana es nunca en estos casos.

Gracias. Me encanta. Seguir promoviendo que lo haga solo, pero también verlo como momento de conexión

Gracias por el consejo.
A veces hacemos eso, quiere tenerlas al lado mientras come… por ahora no ha cambiado mucho la situación, pero con calma le acompañamos. Me lo apunto para proponerselo más directamente, porque ha sido algo que ha surgido.
Nosotros también limitamos el consumo de galletas, jajaja
pero qué tio es, cosas de verdura no prue…[Leer más]

Buenas,
Bei y Miguel, yo tengo una duda con los conflictos entre hermanos y ponerles en el mismo barco. Entiendo que no es bueno buscar culpables, ni ser jueces y centrarnos en soluciones.
Pero si hay una pelea, porque uno ha roto el dibujo al otro. Y ese frustra, entiendo valiarle y ayudarle a buscar la forma de relajarse por si mismo (Entiendo…[Leer más]

1/ Elige una de las herramientas, practícala y reflexiona en el foro sobre como te ha ido.
mi hijo de 3 años no tiene mucho interés por la comida, hay cosas que le gustan y no quiere probar cosas nuevas, y de las que le gustan, come, pero facilmente encuentraun juego que le interesa más.
Nosotros le dejamos que coma la cantidad que quiera. Ten…[Leer más]

A nosotros con los mocos nos pasa igual. Al final, lo que hacemos es validar sus sentimientos y le decidimos. Entendemos que es muy desagradable, pero si no sacamos los mocos puede ser peor y ponerte malito y lo hacemos a la fuerza.

Le consolamos, le cuidamos después y le explicamos porque lo vamos a hacer antes. Pero obviamente no conseguimos…[Leer más]

Agobiada y culpable

1) Me siento agobiada con tanta orden
2) No me siento agobiada, me siento mejor, con ganas de colaborar
3) Me doy cuenta de que sin llegar a tener muchos conflictos, pues por la mañana decimos muchas ordenes en vez de utilizar las otras frases que son más relajadas. No nos costaría nada cambiarlo y decir algo más alentador.

¿Cómo podemos hacer para que nos de tiempo a ir al parque?

Es lo único que se me ocurre 😀

Me resuena igual, me siento como que el adulto está seguro y si yo no cumplo eso, estoy defraudando. Siento que ese el adulto ya ha decidido que es lo que necesito y me siento manipulada.
Aún así, la mayoría me hacen sentir ganas de buscar soluciones

Tengo una duda, en el webinar de la carta alta dijiste que se puede considerar que camaleón y león son dos caras de la misma moneda. Y no lo entiendo bien porqué. Gracias

1/ Reflexiona y comparte en el foro cómo os habéis sentido, habéis actuado y pensado al escuchar los dos tipos de frases.
En las primeras con miedo a defraudar, retada, como que estoy en deuda por sus favores, como un caso perdido

En algunas de las segundas, también siento miedo a decepcionar, como cuando dicen: «Confio en que te des cuenta de…[Leer más]

Buenas Bei y Miguel:
Tengo una duda lo primero. Sé que lo único que podemos «controlar» es nuestra relación con nuestros hijos. Pero si en el cole les ponen pegatinas y esas cosa, ¿se os ocurren ideas de cómo intentar quitar un poco el «efecto negativo»?
Yo a veces le digo, que guay la pegatina, en casa tenemos muchas, ¿quieres jugar con ellas…[Leer más]

Decirle al niño, si no nos vamos ya al parque, no vamos a poder ir porque se hace tarde ¿es consecuencia lógica?
¿habría mejor manera de afrontarlo?
No había pensado en que usamos las consecuencias lógicas hasta que no he visto el video.
Yo lo hacía como una explicación de la situación, pero es cierto que si lo terminamos diciendo mucho o en tono…[Leer más]

1/ Recuerda algunos mensajes, explícitos o tácitos, que hayas recibido al cometer un error. Escribe esos mensajes en tu cuaderno de trabajo y reflexiona qué decidiste hacer y cómo te sentiste al cometer errores.
Cuando me olvida de hacer los deberes, pues me decían ¿Cómo se te puede haber olvidado? Hay que aprender a organizarse.
Me hacía sentir…[Leer más]

Me queda clarisimo. Muchas gracias por la explicación