sandrac

1/ No recuerdo mensajes explicitos pero creo que puedo basar eso en como me siento ahora con los errores y como mis padres actuan con mis hijos y en ese aspecto estoy agradecida porque intento las cosas hasta q me gusta el resultado. Creo que me inculcaron el valor de esforzarse y de repetir las cosas si no habian salido como a mi me gustaban.
Se…[Leer más]

Mis hijos también son más pequeños pero mi hija también reaccionaba mucho enseguida poniendo excusas cuando sabe que ha hecho algo que no tocaba, seguido de pedir perdón, cuando veia que yo gritaba (normalmente no lo hago entonces supongo que se sentia culpable pq no es mi actitud normal) y si me iba a calmarme me perseguia y me gritaba llor…[Leer más]

Soluciones: No planificar en mi mente tantas cosas en un dia (lo voy aplicando cuando estoy con ellos pero cuando estoy sola no!). Hacer hueco para ir al gimnasio (el año pasado fue más rutinario y me sentia bien conmigo misma). Alguna cena con las amigas, o un cafè.

Parches: Irme a respirar y volver, Proponer a todos empezar de cero, recordar cu…[Leer más]

En este caso no porque tiene dos años pero en el caso que tuviera más, yo veo una diferencia.
En un caso si está intentando ver si se rompe un plato con el tenedor, está intentando romper algo a consciencia, en el caso de recoger los platos de la mesa, o ponerlos o quitarlos del lavavajillas en caso que se rompiera un plato sería un accidente que…[Leer más]

1.- Yo creo que la columna que evita solucionar los conflictos es claramente la del padre/madre demasiado permisivo. Busca soluciones que le eviten claramente tener que volver a enfrontarse él a esos conflictos en un futuro. El padre/madre demasiado extricto si que aborda el conflicto pero bajo mi perspectiva de una manera erronea en el sentido…[Leer más]

@teresalt yo no creo que sea un castigo, me interesa a ver que dice Bei. Yo informo, como has hecho tú, que el tenedor sirve para pinchar la comida, no sirve para picar, que si pica puede romperse el plato y que no quiero que pase eso, que si no lo usa para lo que sirve tendré que retirarlo. Yo si sigue haciendolo, lo retiro. Si realmente tiene h…[Leer más]

-Esta actividad me ha acabado de confirmar lo que vi en la tarea 6 que depende quién me genere el sentimiento me afecta de una manera u otra. Y con los niños me es más fàcil empatizar que con algunos adultos que me rodean. Tengo que aprender a parar, antes de reaccionar en esos casos cuando me siento dolida, frustrada o criticada.

-Este fin de…[Leer más]

La broma me ha venido genial (Y no es broma!)Creo que el problema es que me veo muy diferente en como actuo con mis hijos y en como actuo con mi pareja o mi hermano en su dia o mis padres.

Pero diria que ya puedo rellenar la ficha. Lo voy a intentar:

Mi carta alta es Critica y humillación y el animal es Aguila (creo que estoy entre aguila y…[Leer más]

1- Estoy muy con mis compañeras que dicen que les fue más facil decidir a primera vista con el método basado en sentimientos. Cuando vi las targetas en primer lugar dije crítica y humillación y después rechazo. Aunque al leer el mail creo que dije sentirme controlada y sentirme impotente….asi que no me cuadraba. Me he mirado el tema a fondo…[Leer más]

Yo cuando me pasa algo similar suelo hablar un rato antes de mi intención de salir con ellos. Les digo que yo necesito salir un ratito, que que les parece? Y nadie se puede quedar pq no está el papi o queremos salir los dos. Si me dicen no en casa, les digo vale nos quedamos un ratito más pero luego salimos. Que os parece si ponemos una alarma y…[Leer más]

Vale Bea…lo que me pasa es que suelo ver las cosas que me pasan con ellos como cosas de la fase en que están. Es decir, que mi hija nos hable un poco así contestando mal o chantajeando es un poco de la edad (tiene carácter fuerte,siempre ha sido asi, vamos que tiene las cosas claras y que nunca le ha servido un sí o un no, tiene que ver la lóg…[Leer más]

1) Que bien irían las targetitas de la dinámica en la frente algunas veces en la vida real!!!!
La verdad es que cuando la situación la ves de cerca pero no te afecta directamente a ti la llamada de atención, se suele ver más fácilmente lo que hay debajo o como seria deseable para ti actuar en esos momentos (por ejemplo si mi hija interrumpe a mi…[Leer más]

Súper, el video! Todo resumido y todo relacionado!!GraciasBei!

1) Está tarde les he explicado la analogía mientras estaban relajados en la bañera. Los dos han escuchado superatentas y han ido aportando lo que sabían (o lo que ellos creían) sobre el cerebro (donde está, para que nos sirve, que funciones tiene,…)Luego en la cena he propuesto que le explicarán al papi lo que habían entendido. La mayor me ha p…[Leer más]

Cuantos años tiene el niño? durante la semana tiene mucho/poco tiempo de estar con sus cosas en casa? (pregunto por situarme mejor,;))

Como queremos llegar a las habilidades deseadas partiendo de los retos? Como usar los retos diarios para educar en esas habilidades deseadas? entiendo que viene a ser como crees tu que puedes educar para adquirir esas habilidades. Y que no se adquieren solas….

1.- No sé muy bien a que te refieres con elaborar mi mapa educativo… Pero haciendo la lista de retos y habilidades deseadas me doy cuenta que aunque se van repitiendo los retos y no vemos que cambien mucho, suelen ser los mismos en estos últimos años…como salir a la hora de casa, los conflictos entre hermanos o las horas de las comidas..si va…[Leer más]

1- resilientes, asertivos, empáticos, honestos, responsables, amables, generosos.
3- Las formas convencionales para hacer que los niños se sientan mejor: Recompensas por comportamiento, premios, alágos y alabanzas cuando las cosas están bien o como nosotros queremos.

Los resultados a largo plazo de este tipo de métodos: No aprenden a hacer las…[Leer más]

1- peleas entre hermanos, faltas de respeto, cenas y comidas sentados y rutinas para salir de casa.

2- Normalmente amable pero firme en las normas que considero importantes de salud y seguridad.

3- Solo amable (+) : Conexión, cooperación.
Solo amable (-) : no tener en cuenta nuestras propias necesidades, pasar por alto a veces las necesidades r…[Leer más]

Buenas noches,
Soy Sandra, mamá de 2 niñ@s. Una niña de 6 años (7 en julio) y un niño de 4 recien cumplidos el mes pasado. Estoy ilusionada y emocionada de empezar el curso mañana! Me he apuntado last-minute porque hice en octubre un curso con Bei de fin de semana y ya me rondaba hace tiempo que necesitava profundizar más.

Ficha de presen…[Leer más]