smae2020

Yo no me enteré y me gustaría participar si se repite. Gracias Bei!

Hola!
Ayer estuvimos pensando en nuestro lenguaje del amor.
Yo veía claramente cual es el de él, por cómo lo expresa hacia mí: Actos de servicio: muchos 🙂
Y él veía claramente cuál es el mío por cómo lo expreso hacia él: Palabras de afirmación, le animo, le agradezco…

Reflexionamos además cómo fue el lenguaje de nuestros padres hacia nosotr…[Leer más]

Hola!
Nos ha encantado el video de las cuentas bancarias emocionales. Gracias Bei! Y al hilo de ese video, nos topamos con la charla TED de Gottman «The science of love». que nos ha gustado, especialmente desde el minuto 9 hasta el minuto 14:17, donde explica que la magia del amor requiere de 3 cosas:

– calma fisiológica (para construir esa…[Leer más]

Teresa, me encanta tu lista. Tiene mucho trabajo de mirarse por dentro, sacarlo y ponerlo por escrito. Además de valor (de valioso para todos y de valiente) por compartirlo. Muchas gracias!

Hola!
A mi también me vendría genial el parón, pues no estoy llevando el curso al día y me encantaría llevarlo, ademas para participar en el foro.
Y al igual que ya han dicho otras personas, también me estresa ver tantos temas que no he hecho. Y es que, aunque los temas son cortos, tienen mucha miga y los quereres (que yo los quiero hacer todos…[Leer más]

Bonita y con instrucciones de qué columna leer primero?
Gracias Bei! 🙂

Hola!
Me ha encantado la dinánmica del tema 6: Caminando en armonía. Si uno se comunica, conecta. Si uno conecta, es parte, pertenece. Va.
🙂
Voy a hacerla en casa, mi hijas se van a divertir mucho y vamos a aprender todos.
Gracias!

Hola! Me llamo Emma y vivo con mi marido y nuestras dos hijas de 5 y 1 año. Hice el curso intensivo de Educar en Positivo y quiero seguir cambiando mi mirada, con Bei. Mi marido no entiende español por lo que el curso lo haré yo y le iré traduciendo. Tengo muchas ganas de empezar. 🙂 O mejor dicho, continuar en la senda con vosotr@s
🙂

Hola!
A mí también me gusta más con las fotos. Una imagen vale mucho.

Gracias
Saludos,
Emma

Gracias Bei. Así lo haré.
Y me parece genial lo que sugieres, darle reconocimiento, pues lo tiene. Además que ahora es cuando ella empieza a diferenciar los dos idiomas por su nombre y va a entender cuando le diga «empieza por tal, en español»
En cuanto a presentar, aquí en los coles presentan en mayúsculas al principio por lo que hasta ahora…[Leer más]

Olvidé preguntar: Le presentamos mayúsculas y minúsculas a la vez para cada fonema?

Hola! Voy tarde con el foro y con alguna lección.
Necesité desconectar de todo, y luego además nos fuimos 1 semana de vacaciones. Mañana volvemos a coger otra semana de vacaciones así que aún me retrasaré más. Disculpad.

Pero hemos hecho algunos avances: La caja de sonidos. A mi hija le apasionó ir buscando objetos concretos para cada fonema.…[Leer más]

Hola! Creo que cada persona tiene un código diferente por curso. Mi código lo encontré dentro de mi sesión en:

-La pestaña «Acceso cursos»
-Y dentro del apartado Enlaces útiles, el link a «Historial de pagos» Y ahí salen todos los cursos que has encargado cada uno con su código.

Sí es verdad, perdón. Me lié.
Gracias por publicarlos.:)

Hola!
Ha sido un tema precioso tanto por las maravillosas citas de María Montessori como por la interpretación y explicación de las mismas de una forma tan clara de entender. Muchas gracias.
Recuerdo un día que mi hija tenía casi 3,5 años (ahora tiene 4años y 8 meses). yo le escribí varios nombres de personas con un rotulador en una pizarra…[Leer más]

Hola!
Me gustaría comentar el tema 15 y el 16 pero aún no hay debates creados para ellos. ¿Los puedo crear yo o prefieres que nosotros no creemos hilos de debate? 🙂

Hola!
Después de observar a mi peque, el material que puede estar necesitando es:
Todo lo enigmático que sea de adivinar: como las botellas de olores, de sabores, la bolsa con cosas dentro.
No me había dado cuenta de esto hasta que, Bei, lo has preguntado en la tarea.
Mi peque lleva un tiempo que cuando le pregunto algo, responde: adivina tú…[Leer más]

Cojo tu idea el hule y del carrito de manualidades. Me ha encantado pues así es libre de hacer donde quiera. 🙂 Gracias!

1. Hemos hecho Crème Brûlée para 8 personas. Ha sido fantástico ver todas y cada una de las cosas que se practican siguiendo una receta. Mi peque aún no sabe leer pero yo le iba diciendo. La receta es muy sencilla, rápida y con pocos ingredientes.

2. Durante el periodo sin guardería por el covid19, las profesoras visitaron a cada niño y saludar…[Leer más]

Hola!
1.Qué buena lista de actividades para hacer y sobre todo el enfoque, pues aunque muchas de ellas mi hija de 4,5 años ya las hacía, yo no las había orientado bien. Me había enfocado en el resultado (además de contaminado por mi afán de perfeccionismo) y en las prisas. En vez de en la presentación, la calma, y el proceso.
Los benefic…[Leer más]