xildarita

Los,
A mí me tocó una crasa…La verdad es que es muy bonita!me parece fácil de cuidar, aunque yo no tengo muy buena mano con las plantas…

A mis otros compañeros les tocaron plantas muy vistosas…Más grandes,menos el cactus!Ya estoy yo comparando siempre,viendo ventajas en lo que tienes los otros y poquita cosa en lo que me tocó a mí.As…[Leer más]

1/ Elige una de las herramientas, practícala y reflexiona en el foro sobre cómo te ha ido.
En cuanto a la autonomía me queda mucho por hacer…Mis hijos se apellidan marques por su padre y yo ya le decía a mi marido que en casa teníamos dos marqueses de apellido y de título nobiliario, porque realmente no tienen responsabilidades en casa más a…[Leer más]

Buenas, Ahí van as respuestas de este tema 15.
1/ Elige una de las herramientas, practícala y reflexiona en el foro sobre como te ha ido.
Las consecuencias naturales las aplico sobre todo en temas de ropa…A lo mejor en casa les digo, creo que hace algo de frío para ir en pantalón corto. El aún así sale en pantalón corto y en le portal me dice,…[Leer más]

Qué tema tan bonito! Y que fácil parece cuando lo escuchas, pero llevarlo a la práctica ya es otro cantar…
1/ Elige una de las herramientas, practícala y reflexiona en el foro sobre como te ha ido.
Escuchando el curso me di cuenta de que Sermoneo y Reprocho mucho, sobre todo cuando se trata de peleas entre mis ds hijos, en esos momentos «Me des…[Leer más]

1/ Elige una de las herramientas, practícala y reflexiona en el foro sobre como te ha ido.
La herramienta que utilizo y mucho, sobre todo con el pequeño de 4 años es validar y funciona…Realmente puede estar muy furioso por algo que le pasó, pero si me pongo a su altura y le digo, «Parece que estás enfadado», como por arte de magia él me cuent…[Leer más]

Aquí vamos con los ejercicios de este tema…
1/ Lee las siguientes frases, imagina que eres un niño pequeño y reflexiona sobre que estas sintiendo, pensando o decidiendo sobre los adultos y pensando o decidiendo sobre ti mismo?

Levanta tu plato
Empuja tu silla
Ponte tu abrigo
Mantente callado
Lávate los dientes
Siéntate a la mesa
Guarda los jugu…[Leer más]

Aquí vamos con las tareas de este tema…Son facilillas de hacer, pero no tanto de llevar a la práctica…Tengo que entrenar y mucho!
1/ Reflexiona y comparte en el foro cómo os habéis sentido, habéis actuado y pensado al escuchar los dos tipos de frases.
Realmente las frases de MA hasta me parecían «asumibles» por mí la mayor parte de ellas.…[Leer más]

Ola,
Aquí estoy retomando las actividades…La verdad es que teletrabajar y cuidar resulta muy complicado!!!
Vamos a ponernos a las tareas…
1/ ¿Os hacen sentir bien? ¿empoderados? ¿amados incondicionalmente? ¿os invita a tomar futuras decisiones? Si lo deseáis, compartidlo con los compañeros en el foro.
Realmente reflexionando sobre este tema s…[Leer más]

Vamos con los ejercicios de este tema y así ya me pongo al día…
1/ Recuerda algunos mensajes, explícitos o tácitos, que hayas recibido al cometer un error. Escribe esos mensajes en tu cuaderno de trabajo y reflexiona qué decidiste hacer y cómo te sentiste al cometer errores.

¿Crees que son útiles los mensajes que recibiste?
¿Te empujaro…[Leer más]

Vamos allá, ahora tenemos que responder a las cuestiones de este tema….Como ya decían mis compañeras un tema, como los últimos 3, que remueven mucho…

1/ Leyendo la tabla, ¿En cuál de las dos columnas los padres evitan enfrentarse a los problemas y en cuáles se implican activamente en la búsqueda de soluciones?
Tanto los padres estrict…[Leer más]

Buenas a todos y a todos,
A ver si me voy poniendo al día con las actividades que la actividad de la carta alta me despistó de mi objetivo y me vi navegando entre cual era mi carta alta sin definirme….Por fin, me decidí a plasmar la actividad 6 en el foro así que ahora a coger ritmo y seguir con las otras actividades…..

1/ Rellena la fic…[Leer más]

Buenas,
La verdad es que hasta este tema de la carta alta conseguí llevar el curso al día, pero fue leer este tema y venga a darle vueltas y más vueltas, y después de la reunión de ayer, pues más vueltas aún….

Parece que no me doy definido sobre mi prioridad y mi estilo de vida. Después de hacer el ejercicio tal y como viene en el tema tenía d…[Leer más]

Ola de nuevo,
He de reconocer que este tema me cuesta más…Hasta ahora el seguimiento era relativamente sencillo para mí pero estes tema es difícil. Ya para descifrar y usar la tabla de metas equivocadas es complicado….Allá vamos!

1/ Ver este vídeo (está partido en dos) y reflexionar sobre los sentimientos que os despierta:n
La verdad es qu…[Leer más]

Ola a todas y a todos,
VAmos con las tareas del tema 4….
1/ Explícale a tus hijos o alumnos cómo funciona el cerebro con la analogía de Daniel Siegel
La verdada es que mi cabeza pensaba y pensaba cual iba a ser el momento perfecto y viendo como lo hicisteis vosotros me animé a llevarlo a la práctica sin tanto calcular, porque después nunca lo ib…[Leer más]

Ola Bei y Miguel,
Reconozco que mi educación fue muy estricta y severa, así lo viví yo, pero en aquel entonces era así, es decir, todos mis compañeros recibían una educación similar. El caso es que yo, en respuesta a esa excesiva exigencia me fui al outro extremo a la hora de criar a mis dos hijos…Mi pregunta está relacionada con esto, de que…[Leer más]

Ola,
Aí van mi respuestas a las cuestiones planteadas en este tema….

1/ Elabora tu mapa educativo con la información que has recopilado en las listas anteriores (retos a los que nos enfrentamos y habilidades deseadas para nuestros niños). Reflexiona sobre ello.
Realmente después de leer las aportaciones de todos vosotros al partado de retos del…[Leer más]

María y Nuria,
Poneis palabras a un pensamiento que ronda mi cabeza últimamente. Es reconfortante saber que hay más personas que piensan así. El problema no es el comportamiento del niño, la cuestión es la que apuntaba BEi en el directo «Que estoy haciendo yo para que ocurra este comportamiento?». Este planteamiento pone la perspectiva en mí, e…[Leer más]

Ola,
Ahí van mis respuestas a las cuestiones del tema 2….

1/ Elabora la lista de habilidades deseadas para tus hijos o tus alumnos en el futuro.
Esta lista sería infinita. Lo que me gustaría es que fuesen felices y entiendo que eso se consigue siendo empáticos, curiosos, creativos, ordenados, valientes, resilientes, optimistas, sensibles, coo…[Leer más]

Ola!
Mis respuestas a las cuestiones planteadas.
1)RETOS
-Poder llevar a la práctica el mantra de que los conflictos/peleas entre hermanos son momentos de aprendizaje…Me faltan herramientas!
-Ser nosotros,los padres,un buen ejemplo a seguir para ellos
-Criar niños respetuosos,empaticos,felices,con autoestima,seguros de sí mismos,con sentido de…[Leer más]

Ola,Me llamo Fátima y soy madre de dos pequeños de seis y casi cuatro años que se llaman Tiago y ROI.La situación que me define actualmente y desde hace seis años es la de Madre de familia.El sentimiento con el que afronto el curso es emocionada y nerviosa.
En cuanto a una palabra que me describa como persona escogería madre,mujer y preoc…[Leer más]