Otra cosa que nos pasa frecuentemente es que le cuesta mucho salir de casa, aunque sean sitios a los que le apetezca ir. Se entretiene jugando e imaginando sus juegos, y ya si se tiene que cambiar de ropa la cosa se alarga mucho más. Cantidad de veces le digo que si no salimos de casa a determinada hora, no podremos ir a dónde esté previsto, bien porque se nos haga tarde en nuestras rutinas o bien porque el sitio al que vayamos ya vaya a cerrar. ¿Esto es un castigo o una consecuencia? Muchas veces la solución para salir a tiempo pasa porque sea yo quién lo cambie de ropa, por ejemplo, pero es algo que no me gusta ya que sabe hacerlo sólo perfectamente y creo que con su edad (6 años) debería hacer solo. Por otra parte, también entiendo que todavía no tiene el concepto del tiempo bien asentado, y por tanto indicarle un tiempo límite para salir de casa tampoco sirve de mucho. En resumen, me encuentro en una encrucijada a la que de momento no le encuentro solución.
¿Habéis probado cuadros de rutinas, un reloj marcado con segmentos, relojes de arena y demás útiles visuales?
Efectivamente con 6 años el concepto del tiempo es difuso.
La diferencia entre castigo o consecuencias es que cumpla con 4R
Relacionado OK
Respetuoso (aquí habría que matizar mucho precisamente por su edad, necesita tu supervisión)
Razonable (idem)
Revelado con anterioridad (OK, pero no está siendo útil)
Un abrazo,
Bei