2. Introducción teórica sobre Adler y Dreikurs

TAREAS

1/ Elabora la lista de habilidades deseadas para tus criaturas o para tu alumnado en el futuro.

2/ Rellenar esta tabla sobre la diferencia entre el enfoque de la Disciplina Positiva y la escuela tradicional.

3/ Anota en tu cuaderno del curso y/o comenta en el foro lo siguiente:

¿Cuáles crees que son las formas convencionales para hacer que se utilizan con la infancia para que se sientan mejor? Ejemplo: Recompensas por comportamiento.

¿Cuáles crees que son los resultados a largo plazo de este tipo de métodos? Ejemplo: No aprenden a hacer las cosas solo por el interés personal.

¿Cuáles crees que son las formas que usa la Disciplina Positiva para ayudar a que las criaturas se sientan mejor? Ejemplo: Alentar y motivar (Para las personas que no estáis muy familiarizadas con las herramientas de Disciplina Positiva, adjunto la siguiente «chuleta». (baja el cursor)

¿Cuáles crees que son resultados a largo plazo de este tipo de métodos?

METODOS Disciplina Positiva para ayudar a que los peques se sientan mejor:

• Validar sus sentimientos
• Escucharlos
• Ayudarlos a encontrar sus propios recursos
• Darles opciones y responsabilidades
• Empoderar
• Permitirles experimentar la frustración (natural, no la forzamos) como paso previo a sentirse capaces
• Darles amor incondicional
• Proporcionarles oportunidades para ayudar y contribuir
• Proporcionarles experiencias en las que puedan sentirse capaces
• Enseñarles que los errores son oportunidades de aprendizaje