4. El adulto preparado, las criaturas del segundo plano y la obediencia

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      mayuska
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      1/¿Qué es para ti el concepto de obediencia? ¿Se parece o no a la de Montessori?

      2/ Haz una lista de frases diarias que le decimos a los niños empezando por No y transfórmalas en cosas que si pueden hacer, por ejemplo, No dejes tu ropa tirada – Echamos la ropa en el cesto o No comas en la alfombra del salón – Comemos en la cocina.

      3 También puedes anotar las dificultades que sueles tener con tu niño o niña de seis a once años.

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