[belen_m_m2003]

1. Sobre los adultos pienso que son pesados, me agobia, no piensan en lo que yo quiero, ni me preguntan sobre ello. Me crea rebeldía y sensación de falta de cariño.
2. Sobre los adultos no to cercanía, se preocupan de lo que quiero y pienso, noto cariño. me dan ganas de cooperar, motivación , conexión.
3.lo que decimos si son órdenes constantes se crea rebeldía, tirantez, falta diálogo y cooperación en cambio al hacer preguntas, dialogando y negociando se crea cercanía, conexión, motivación, cooperación.

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Con M. me he sentido sin ganas de mejorar ni hacer nada, desalentada. Con Bei me ha hecho sentir capaz y resolutiva, me hacía pensar en mí y en lo que yo pensaba y quería.

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1. Evitan enfrentarse a los problemas los padres permisivos, se implican activamente en búsqueda de soluciones lo amables y firmes al mismo tiempo.
2. Al rellenar la tabla de castigos he recordado toda la rabia, sensación de injusticia y rebeldía que me crearon los castigos, sobre todo en la adolescencia que fue cuando más me castigaron. Seguro que no esperaban obtener esos resultados, eran demasiado firmes y yo me rebelaba más aún, lo que hacía que fueran más firmes aún y yo más rebelde, creo que no salió nada bueno de aquello sino alejarnos más.
NO QUIERO ESO PARA MI HIJA.
Relación con las 4 R: Todas las sentía cuando me castigaban.

No me acuerdo de recompensas.

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No era mi favorita pero es preciosa, me encanta.
Los demás recibieron plantas muy bonitas unas más que otras pero bonitas también.
Pues orgullo porque la mía me encanta.
Cuidados, los necesarios agua y sol en su medida.
Amor , respeto , límites.
Creo que al tener hijos no elijes, ellos ya SON personas con sus peculiaridades, todos con necesidad de amor, respeto y límites.

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Elijo el 7.

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1. Ayer Naia tuvo un berrinche bastante grande, y hoy he intentado explicarle el funcionamiento del cerebro, pero creo que aún es muy pequeña (28 meses).
3. Para mi: Irme al baño, leer o ducha. Para mi pareja: cambiar de habitación solo, irse a la calle o correr.

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1. RETOS: Lavar dientes, silla coche, vuelta de escuela, dormir, recoger.
HABILIDADES DESEADAS: Empatía, felicidad, resiliencia, decisión, independencía, solidaridad, cooperación, libre pensamiento, honestidad, bondad, que sea lo que quiera ser.
2. Estrés: Prisas por las mañanas, cuando no quiere sentarse en la silla del coche y teno prisa, vuelta de la escuela con hambre (mía) y sueño (suyo), no tener tiempo para parar, cuando quiero hacer algo y no me deja.
3. Recargar pilas: Salir con mi chico a dar una vuelta (solos), levantarnos juntos sin prisas, ir a un spa, quedar con amigos.
5.Bien si es explicado con antelación y elegido, mal si es obligado o castigo.

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Hola Bei tengo una duda respecto a la tabla de el comportamiento humano, no tengo muy claro el apartado de qué respuesta se daría ante una conducta peligrosa. He puesto en la tradicional detenerla y castigar?, y en DP detenerla con amabilidad y firmeza. Gracias.

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1. Habilidades deseadas: empatía, inteligencia, resiliencia, poder de decisión, valentía, solidaridad, independencia, libre pensamiento.
3. Formas convencionales para que los niños se sientan mejor: halagos exagerados, protegerlos en exceso. Resultados a largo plazo: Se vuelven dependientes de esos halagos, no desarrollan herramientas para la vida.
Formas de DP para que los niños se sientan mejor: validar sentimientos, dar opciones, escuchar, permitir experimentar frustración. Resultados a largo plazo: Desarrollan herramientas para la vida, serán personas respetuosas, con capacidad de frustración, con autoestima alta, seguras, con sentido de comunidad, motivadas.

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1. Lavarse los dientes, sentarse en la silla del coche.
2. creo que en general sí soy firme y amable, hasta que estoy demasiado saturada y dejo de ser amable (intento reconectar rápido) y otras pierdo la fimeza por no entrar en conflicto.
3. Ser Únicamente amable evita berrinches y tensiones.
Ser únicamente amable crea desorden y caos.
Ser únicamente firmes crea orden y es bueno para hacer todo a su tiempo.
» » » no deja lugar a las improvisaciones.
4. Intento conectar conmigo cuando veo que estoy saturada, con mi hija intento conectar también, cuando tiene berrinches, le dejo expresarse y le ayudo a explicar lo que siente. No utilizo premios ni castigos. No alagamos ni decimos muy bien (en general) sino que cuando logra algo le pregunto cosas.

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Hola a todos. Soy Belén madre de Naia de 27 meses, trabajo fuera de casa con reducción de jornada, me enfrento al curso con entusiasmo. Soy observadora, me gusta la naturaleza, lectura Y estar en familia. Algo que casi nadie sabe es que me gustaría dormir sola de vez en cuando y del tirón jajajajaja.
Espero aprender.

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