BeiMontessorizate

Hola Lorena,
lo que os funcione, es lo que es adecuado, no hay «bien» o «mal»
Después de ver el bloque de actividades, recuerdame que volvamos a tu pregunta si se me olvida porfi…

Ghina, sobre la rotación, está basada en la observación… y sobre el material de sumar, cada uno tiene un pasito más en la abstracción, lo vamos a ver en breve!

Hola Ghina,
si, lo pone:

Montessorizate: De tres a seis años

«Este curso es para ti si has cursado previamente nuestro curso Montessorízate Nivel Uno y el curso Montessorízate Nivel Dos, aunque si tienes ya ciertos conocimientos sobre Montessori (si manejas bien la filosofía, el ambiente preparado y estás versado en la…[Leer más]

siiii XD

Te dejo esta monografía de una compañera 🙂
https://www.centro-psicologos.com/articulos-interes/monografia-las-funciones-ejecutivas/?fbclid=IwAR1wlonrRZTn8Mejp86ARAOtQWd8P_MrmVPdcNFYIuNtpAjTS-iDNA4T9nk

Voy a bichear Güs gracias!! y qué bien que hayas encontrado una estrategia Anna!

Gracias, esa es justo la clave

Mil gracias por compartir :))

Ghina me recuerdas su edad?
Qué necesidad, periodo sensible o tendencia humana puede haber debajo de ese comportameinto?

No te contesté en otro hilo?? voy a revisar!

Perdonadme pensé que lo había compartido!!
https://us02web.zoom.us/rec/share/7tJnbK3pr0VJGJXu0HHgQoAnDJbOaaa8hyga-aZZnUw2Kh7Th2NlkSm12uYSOAFv?startTime=1594649031000

A ver si el lunes podemos profundizar Isa 🙂

¿Puedo preguntar cómo gestiona MA el tiempo fuera positivo en el aula de secundaria? ¿Lo hace dentro del aula?
En ocasiones le he ofrecido a un/a alumno/a que estaba alterado ir al baño, a beber agua, a darse un paseo, a ir a por folios/tizas, o simplemente salir un momento a calmarse, pero en la opción pasillo puede suceder que pase por allí…[Leer más]

Hola!
Claro en un ratito se pasa y te cuenta.
Te adelanto que esto se puede hablar antes con ellos, a principio de cursos hacemos una actividad «el año casi perfecto», cocreamos las pautas y normas… es un proceso…
Te copio la pregunta a su hilo!

Si, la otra persona puede interpretarlos así…
Imagina otra escena
Juguetes por todas partes, regados con tierra plantas y zumo
(nunca me ha pasado XDD)
Tú estresada porque… lo que sea y te encuentras el percal.
Para bajar la intensidad de tu emoción (cuando la suya no es enfado, ira o tristeza…) si puede servir…
¿me explico?
Gracias!

Gracias Isa, si es un cambio de actitud que podemos crear.
Por ejemplo, cuando mis hijas se pelean yo suelo estar enfadada, pero podría estar agradecida de que se tengan las unas a las otras, por poner un ejemplo….
¿me expliqué?

Creo que ya lo he corregido todo, ya están los pdf correctos, siento las molestias

Te comparto esto, por si sirve 🙂

Hoy me gustaría hablar sobre validar emociones que para mi es una herramienta clave de Disciplina Positiva, que sirve para adultos, niños e incluso para mi misma. No la elijo porque sea fácil, ni me salga sola, ¡requiere mucho esfuerzo! y al mismo tiempo, merece mucho la pena.

Esta anécodta la he contado más…[Leer más]

Pues es una pregunta muy genérica. Partimos siempre de la observación, que estamos observando, sin llegar a interpretar, porque eso no nos corresponde, nuestro rol es mediar si estamos entre medias. Facilitar el espacio para que se desarrollen esas habilidades, intervenir si hay violencia, facilitar que no exista competencia para que no n…[Leer más]