@sheylaker
Activo hace 1 año, 3 mesesRespuestas de foro creadas
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Frente a mí veo un objeto de color rosa. Desde la mitad a un extremo con forma tubular aplastada, no totalmente regular puesto que tiene varios motivos ornamentales, estando el extremo rematado en ornamento similar a una concha y de la mitad al otro extremo formado por una sucesión de 22 tubulos colocados en hilera y en posición transversal a la parte anteriormente descrita; estos túbulos van estrechándose ligeramente de la mitad hacia la punta y convergiendo todos por la parte más ancha en otra parte con forma tubular aplastada, igual de larga pero de anchura y grosor aproximadamente la mitad que la primeramente descrita, conteniendo también motivos ornamentales.(Por el brillo que tiene diría que el material es plástico) (apreciación)
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Hola. Soy Seila, madre de dos niñas de 2 y 6 años. He realizado varios cursos con Bei, a la cual sigo desde que llegó la mayor a mi vida y me trajo tantas cosas bonitas con ella (descubrir que eramos PAS, montessori, DP, etc) Intenté aprender lo que pude para aplicar en casa, pero cuando con 2 años y medio mi hija comenzó en una escuela montessori me relajé al respecto. Lamentablemente el covid se llevó su escuelita y comenzó en un cole tradicional. Como decís alguna la vida se nos lleva por delante y no he podido adquirir todos los conocimientos que me gustaría para fomentar su autonomia, ayudarla con las mates :)) etc. Lo que me ha llevado a empezar este curso es que desde que cumplió los 5 ha mostrado un carácter que para nada hubiera imaginado y nos hemos desconectado un poco (a veces me siento culpable cuando me reconozco pensando en que no me gusta como es muchas veces) Me reconforta ver que como yo muchas os habeis encontrado en una situación similar de desconexión. Será que much@s niñ@s pasan por estos cambios a esta edad? También estoy con el intensivo 0-3/3-6 porque veoa q con la pequeña se me escapaba otra vez el tiempo.
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No sé si se desvía un poco del tema (quizás encaje un poco más adelante), pero me gustaría conocer tu opinón Bei.
Con la llegada de la peque, también he comenzado a interesaeme por el «método» Pickler, ya que la mayor no gateó y tras leer un poco sobre el tema me llevó a este método. Sin embargo veo que en algunos aspectos entra en conflicto con Montessori: el porteo (acerca de esto ya vi tú opinión en una entrevista con Romina Pérez), el uso de móviles en el colchón, la barra con el espejo….
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Hola a tod@s, me llamo Seila y soy mamá de Daniela (4 años) y Adriana (2 meses) Conocí esta filosofía cuando nació la mayor que para mí fue un despertar a nivel interior. He leído lo que he podido, hice un par de cursos y leo cuando puedo como apoyo los libros de Bei, con la que también tuve el placer de hacer un curso de DP.
Con la mayor intenté e intento aplicar lo que he ido aprendiendo, pero me quedé un poco estancada al relajarme en cuanto a materiales al comenzar ella en una escuela montessori con 2,5 años. Solo pudo asistir 4 meses debido a que su guía se marchó y cerraron la escuela y no nos quedó más remedio que llevarla a cole tradicional. Estoy contenta con el cole, pero me da pena haber dejado de lado el tema de los materiales (yo sigo intentando fomentar su autonomía, autoestima, etc) Así que me uno a estos cursos con la intención de seguir aplicándolo en casa tanto con la mayor como ahora con la bebé.
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