PARA PROFUNDIZAR Y DEBATIR
1/ Piensa en algunas opciones para ayudar a otra persona, a tus niños y a ti mismo, a poder recobrar el tiempo fuera positivo. Si tienes además de un bebé, hijos mayores de 3-4 años, explícales cómo funciona el cerebro con la analogía de Daniel Siegel y proponles crear un espacio de tiempo fuera positivo: ¿Cómo se va a llamar? ¿Dónde va a situarse? ¿Cuántos objetos tiene? ¿Qué normas tiene?
2/ Crea una lista de opciones para ti y para tu pareja o compañeros de tiempo fuera positivo.
3/ ¿Cómo relacionas el experimento de Piaget con los periodos sensibles? ¿Lo relacionas con alguno en particular?
4/ ¿Crees que es posible que antes de los tres-cuatro años sea efectivo un tiempo fuera positivo para el niño solo?