@marialm
Activo hace 3 meses, 1 semanaRespuestas de foro creadas
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Buenos días, sigo cogiendo ritmo.
1. Mi idea de obediencia es la común, lejos de la de montessori. Como decía Esther, lo asocio a aceptar la voluntad ajena. Creo que esta nueva interpretación es muy acertada, pero tan diferente que casi preferiría otro nombre para no generar confusión. Sería algo asó como voluntad «socializada» o «común» o…
2. Unas cuantas seguro:
No te metas la mano en la boca – ¿puedes mantener la boca cerrada?
No hables con la boca llena – quiero entender bien lo que dices, ¿puedes esperar a tragar?
No pegues a tu hermano – estás enfadado, lo sé, vamos juntos un momento y me cuentas de palabra lo que pasa
No chinches a tu hermano – tienes ganas de jugar, ¿se te ocurre otra forma en la que los dos estéis contentos?
…
3. Decálogo, gracias. No sé si es para adultos o niños… a reflexionar sobre el nuestro en casa. Quizás no esté de más explicitar lo que queremos fomentar (tipo cuatro primeras)
4. En el mayor (10) su «lentitud», alguno le llama vagancia. Creo que en la rutina diaria se vuelca tanto (lo da todo con los amigos, el cole, el deporte…), es tan disfrutón, que cuando llega a casa a menudo solo le apatece estar tirado con un libro pero claro… no recoge la ropa, ni entra a la ducha, ni prepara la cama… hasta que se lo repetimos tantas veces que nos hartamos.
En cualquier caso, mal menor frente al de su hermano. Ataques de ira frecuentes e intensos que me están superando. Última semana yo más tranquila porque hemos dado pasos para pedir ayuda y valorar AACC. -
1. Sobre el gráfico. Está claro que no es un recurso de uso en momento de «mal comportamiento» porque resultaría complejo, es más para análisis y reflexión. Yo personalmente me bloqueo en «dale un abrazo» y «dile lo que SÍ puede hacer» cuando mi hijo pequeño se enfada, porque vuelca todo su enfado en mí (sea cuál sea el motivo «original») y no quiere atender a alternativas ni contacto físico.
2. Ejemplos de límites:
– Debemos cruzar de la mano, puede pasar un coche inesperadamente
– Debemos ponernos el cinturón de seguridad, hace que no nos hagamos daño
– No puedes ver X en la tele, tu cabecita aún no está preparada (pero lo estará). -
Hola, con meses de retraso, aquí una más con ilusión por empezar a ponerse al día.
1. ¿Cómo demostramos amor incondicional? Abrazando, besando, sonriendo… espontáneamente, en cualquier momento. También cuando «se destapan» y nos lo permiten o cuando «se han destapado» o «me he destapado yo» y estamos en momento de calma para reparar y reflexionar. También recordando explícitamente en cualquier momento que pase lo que pase siempre les queremos (les cuento el ejemplo de Bei de que les llevaría bizcocho a la cárcel ;-))
2. ¿Aspectos a pulir? El enfado y/o la ira me remueven mucho. Es una emoción reprimida siempre en mí y asociado a momentos traumáticos de infancia que no fueron acompañados. Pienso que me puede ayudar reconocerlo, escribirlo aquí, cuidarme, recordar que no hay nada malo per se en mis hijos cuando estallan ni en mí cuando fracaso en acompañarles, que reparando ayudo y que cada vez aprendo un poco…
4. Opciones de tiempo fuera positivo. He probado varias con «éxito dudoso». Con el mayor funcionaba acariciarle, hacerle cosquillas y acompañarle hacia la lectura (sanadora para él). Con el pequeño más difícil: un espacio con muchos peluches que «golpear» para soltar, un reproductor de música para que elija él y suelte… No han ido muy bien la verdad. La última es acercarle un popit y probar si «se engancha» y así me permite acariciarle… la hemos construido medio-juntos… veremos (ayer me lanzó el popit…):
5. Opciones para cuidarme yo: el yoga guiado me ayuda mucho, pero no puedo mucho. Me engaño dedicándome tiempo para actividades pendientes como ponerme al día con este curso o con tareas de casa, que me hacen sentir bien, pero a veces dudo de si no es la satisfacción puntual de hacer check en tareas pendientes.
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A menos de un metro de mí observo a una persona* sentada en un sofá mirando al frente sin apenas parpadear. Tiene el pelo rubio. El pelo le llega hasta los ojos, le cubre casi todas las orejas y le llega justo a la nuca. Tiene los mofletes rojos y brillantes y la boca entreabierta. El pecho sube y baja cada dos segundos rítmicamente. Acaba de meter el dedo índice en la nariz e inmediatamente lo lleva a la boca y lo deja ahí 30 segundos. Ahora lleva la otra mano a la nariz haciendo pinza con el dedo pulgar e índice de la punta hacia fuera. Luego baja la mano al muslo colocando el brazo a 90 grados. Viste una camiseta de manga corta gris con dibujos de tiburones y un pantalón muy corto que deja ver toda su piernas. Una de las piernas está estirada sobre el sofá y la otra la lleva doblada hacia sí, apoya ese pie sobre el sofá y en un minuto vuelve a estirarla. Viste unos calcetines rojos con puntas verdes. Visto todo el cuerpo estirado tiene una altura aproximada de 130 cm. Levanta el brazo derecho por encima de su cabeza y lleva su mano izquierda a la axila derecha y la mueve rápidamente durante 5 segundos. Baja el brazo derecho y deja su mano izquierda en el pliegue de la axila. Vuelve a doblar las piernas acercándolas hacia sí mismo y cruza la pierna izquierda sobre la derecha. Luego saca la mano izquierda de la axila derecha y la coloca sobre el tobillo izquierdo. Sigue moviendo el pecho arriba y abajo cada 2 segundos. Esboza una sonrisa y emite un sonido de apenas 1 segundo.
*¿debería poner NIÑO en vez de persona? ¿Acaso no es subjetivo?
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Observo un bebé tumbado envuelto en una toalla azul con el torso descubierto. Solo puedo verlo de cintura para arriba. La parte del cuerpo visible tiene entre 30 y 35 centímetros. Tiene la cabeza ladeada hacia la derecha un poco apoyado sobre un cojín que le envuelve por la derecha.
Tiene los ojos cerrados pero realiza pequeños movimientos repetitivos y aleatorios con todo el cuerpo visible, a modo de espamos, y movimientos más específicos con las manos. El brazo izquierdo está flexionado hacia arriba y tiene el puño cerrado aunque lo abre un poquito por momentos y lo vuelve a cerrar. El brazo derecho también está flexionado hacia arriba pero la mano está abierta e introduce el dedo índice y el medio en la boca. Los chupa, los abre, los saca de la boca, los vuelve a juntar e introducir en la boca a la vez que realiza diferentes movimientos de succión y de gran apertura de la boca, modo bostezo. Tiene mucho pelo negro corto y muy fino. -
A 50 metros de mí veo un animal apoyado sobre una barra en un habitáculo con rejas del que no puede salir. El cuerpo del animal tiene cerca de cuatro centímetros de diámetro y 10 centímetros de alto sobre la barra, aunque por debajo sobresale otra parte más fina de apenas 1 o 2 centímetros de acho y otros 6 o 7 de largo. El animal es de color verde casi fluorescente, aunque la parte superior redondeada, lo que parece su cabeza, y lo que sobresale por debajo de la barra, son de tono mucho más oscuro casi negro. El cuerpo del animal permanece inmóvil durante el tiempo que lo observo, si bien su cabeza no para de moverse hacia los lados y, sobre todo, hacia abajo, realizando movimientos breves y repetitivos hacia su cuerpo. Cuando gira la cabeza a los lados de forma rápida se tambalea la parte inferior a la barra también. En la parte final de la observación comienza a realizar un nuevo movimiento con la cabeza, hacia abajo también, pero esta vez no hacia sí mismo sino que distancia la cabeza del cuerpo y lo aproxima a una superficie que está a la altura de la barra en la que se mantiene erguido pero a varios centímetros del mismo. Finalmente observo que realiza un salto completo hacia delante de unos cinco centímetros pero no veo sobre qué superficie se apoya. En cinco segundos vuelve a la barra inicial. En este tiempo no aprecio ningún sonido claro que provenga del animal observado, solo escucho sonidos de pájaros entre árboles más cercanos y de coches que pasan por la carretera.
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A poco más de un metro de mí veo un árbol de un metro de altura muy frondoso. Está repleto de de hojas verdes en forma de lágrima con tamaños diferentes entre 2 y 10 centímetros, algunas de verde más oscuro y otras de verde más claro, y unas pocas presentan la punta inferior de tono amarillo. Entre las hojas se aprecian muchas ramas finas marrones entrelazadas, que salen y crecen de un solo tronco con formas curvas.
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Aunque sé que no era necesario, aprovecho para compartir autobservación de la semana.
Siento que me pican los ojos y me pesa el cuerpo. Cansancio por noches en vela pero no aletargada sino acelerada. Confusa, desbordada, veo todo negro y aunque sé que pasará me cuesta cambiar el paso.
Principio objetivo y resto más valoración ¿no?
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A 40cm de mi veo un objeto rectangular apaisado con un marco negro a los lados y en la franja superior y un marco metálico más grueso que el negro en la franja inferior. La superficie a a la vista emana luz, predominantemente blanca pero con diversos colores puntuales. Tiene un grosor aproximado de un centímetro y se mantiene erguido sobre un soporte metálico cuadrado en la base y con una columna unida al objeto principal. Aprecio que de la parte trasera salen dos tiras negras que se dirigen hacia el suelo.
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Gracias. ¿Las negritas son las partes subjetivas? ¿En el caso de las dos últimas la clave está en eliminar la primera persona? Ej.: «(…) realiza un salto completo hacia delante de unos cinco centrímetros.» «En este tiempo NO SE ESCUCHA ¿?» (es que no puedo decir que no emite sonidos, solo sé que por la distancia y otros ruidos yo no los escucho)
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