amazonic9

Disculpad, no se ven las imágenes. Ni aquí ni en el tema 9 (o al menos yo no las puedo ver..).

1. Me ha gustado el vídeo, porque está hecho como si el adulto o locutor fuera diciendo las cosas que puede ir haciendo el bebé (como cuando nos guían en una clase de yoga, por ejemplo), pero sin embargo sabemos que es algo que el bebé hace por si solo, sin necesitar que nadie le enseñe o le haga ser consciente de algo en concreto. En este caso…[Leer más]

Hola!
Yo tengo una duda de mi observación de planta.

Puse «Aproximadamente desde el centro del sustrato se eleva el tronco de manera no recta ni regular» y lo de no recta ni regular es una apreciación y no una descripción. Pero.. me queda la duda de cómo podría transmitir que el tronco está «torcido» o modelado [es un bonsai] sin entrar en inter…[Leer más]

No lo había pensado así pero.. totalmente! El ángel que necesitabamos los dos… Gracias 🙂

1.
El vídeo de Nils Bergman me ha parecido interesantísimo. Sabiendo todo esto y desde hace años (no he sabido encontrar el año de este documental pero apostaría que puede ser de los años 80), no entiendo cómo hemos podido estar tanto tiempo separando a los bebés de sus madres al nacer en los países “desarrollados” (que bien parece que no estem…[Leer más]

Árbol de unos 40 cm de largo por unos 30 de ancho. Reposa sobre sustrato de color oscuro que a su vez está dentro de un recipiente de unos 15cm de largo por 8 de ancho y unos 5 de alto, de color claro con una línea gris en el borde.
Aproximadamente desde el centro del sustrato se eleva el tronco de manera no recta ni regular. A unos 8cm el tr…[Leer más]

Buenos días,

mi hija pequeña tiene ahora 6 meses, con lo que está entrando en el momento álgido de adquisición de de los distintos sonidos/fonemas y las sutilezas que hay entre los sonidos de distintos idiomas (si he entendido bien la charla de Patricia Kuhl).

De normal me sale hablarle tanto en castellano (mi lengua materna) como en cata…[Leer más]

Hola!
En la fase 0-6, donde lo que necesita el niño es que le «ayudemos a hacerlo solo», lo que entiendo que debemos hacer en casa es adecuar en la medida de lo posible los espacios para que el niño pueda potencialmente realizar el máximo de actividades de la vida cotidiana por su cuenta, sin obstáculos. Generalmente los hogares raramente son «ki…[Leer más]

A unos 40 cm de donde estoy observo un objeto de unos 5 dedos de alto por unos 4 de ancho. Tiene la base redonda, de medio dedo aprox, y luego ya se transforma en un hexágono hasta su final (o parte de arriba [aunque esto quizá no es objetivo?]). Tiene distintas texturas y colores, en la mayoría de planos sobresalen estructuras con relieve (t…[Leer más]

Hola!
Con respecto al artículo, creo que por suerte cada vez somos más conscientes de la importancia del contacto con el bebé desde el primer momento, y que el «piel con piel» viene siendo el «protocolo estándar», al menos eso creo. En eso hemos mejorado mucho, mi madre recuerda ser separada de sus hijos prácticamente nada más nacer, y de pasar…[Leer más]

Perdón, acabo de ver el vídeo del nacimiento del elefante.

Lo que me llama la atención es que están muchos otros elefantes junto a la mamá, en plan familia, como diciéndole «estamos aquí, a tu lado». Y cuando nace el bebé van los elefantes adultos a tocarlo con la trompa, «está vivo!». Parece que bailen un poco alrededor de él, protegién…[Leer más]

Buenas noches,

acabo de leer el primer tema, y estoy realmente alucinada con toda la información que da Sally Goddard. No he acabado aún el vídeo entero, pero no sabía prácticamente nada sobre los reflejos primitivos y cómo de necesario es que se puedan dar para luego dar paso a su inhibición tras adquirir habilidades.

De todo ello por el moment…[Leer más]

Hola!

Yo soy Irene, con un peque de 7 años y una bebé de 5 meses.

Espero que este curso me ayude a hacer las cosas distintas a como las hice con mi hijo mayor (en cuanto a poder darle más autonomía a la peque siguiendo las bases de Montessori) pero sobretodo que me ayude a tener otra visión en general de todo lo relacionado con la infancia, para…[Leer más]